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En el
Área de Ingeniería Mecánica durante varios cursos estudiantes de
ingeniería han ido realizando sus proyectos fin de carrera, profesores
y becarios colaboran con empresas para llevar a cabo proyectos de
investigación en los que las empresas requieren la colaboración
de la Universidad y personas desarrollan su tesis doctoral en el
Área, todo esto genera un gran volumen de trabajos y proyectos realizado
hasta la fecha.
Los objetivos
principales que se intentan alcanzar con este proyecto son:
·
Conseguir
una completa organización de aquellos trabajos y proyectos realizados
hasta la fecha en el Área de Ingeniería Mecánica que resultan más
interesantes y significativos, en especial los realizados recientemente
en los que se incluyen, además de las especificaciones de fabricación,
la realización de prototipos físicos reales.
·
Se
intenta estudiar y establecer un esquema o un plan general de las
distintas fases de las que consta el proceso de diseño industrial
para que pueda servir como referencia a la hora de realizar nuevos
proyectos y nuevos diseños, distinguiendo entre dos clases de diseños,
los realizados con objeto de ser didácticos y aquellos con aplicación
industrial.
Proyecto
con finalidad didáctica: se ha tenido en cuenta, no tanto
la optimización del mejor diseño para su posterior fabricación,
sino la creación de distintos mecanismos que puedan generar de distintas
formas la misma tarea, para así hacer comparativas entre distintos
prototipos, poder observar diferencias constructivas y de diseño…
en definitiva cumplir con su función docente. Por tanto, muchos
de estos mecanismos se van a construir y van a ser empleados como
material didáctico dentro de la Escuela Politécnica de Ingenieros
de Gijón para que los alumnos puedan ver la aplicación de los conceptos
teóricos vistos en clase y puedan servirles de ayuda para entenderlos
mejor.
Proyecto
con aplicación industrial: son diseños desarrollados en
colaboración con empresas y con el objetivo final de su fabricación
en serie.
·
Con
objeto de organizar la información que se indica en los dos puntos
anteriores se elabora una herramienta basada en un soporte informático
para que todo lo recogido en este proyecto pueda ser rápidamente
estudiado de forma clara y amena buscando su utilidad didáctica
para que los futuros profesores, diseñadores, estudiantes...etc.
puedan apreciar y utilizar el trabajo realizado en este proyecto. |