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El objetivo
El objetivo general de esta asignatura es proporcionar al estudiante una formación integral en los aspectos económicos en los que se apoya la regulación de mercados y empresas y la política de defensa de la competencia española y europea. Al acabar el curso los alumnos deben ser capaces de elaborar informes en los que se resuelva si una determinada práctica comercial lesiona significativamente la competencia, analizar de forma crítica la normativa antitrust de la UE y de España, diseñar políticas que lleven a favorecer la competencia, identificar el mercado relevante de las empresas y aplicar las técnicas disponibles para el análisis económico de la competencia en los mercados.
Contenido
Tema 1. Fundamentos de la regulación: Precios y tarifas óptimos.
Tema 2. Mecanismos reguladores.
Tema 3. Efectos perversos de la regulación.
Tema 4. Liberalización vs. Regulación: sectores regulados tras la liberalización.
Tema 5. Introducción a la política de defensa de la competencia
Tema 6 . Delimitación del mercado relevante y el poder de mercado.
Tema 7 . Cárteles, colusión y acuerdos horizontales.
Tema 8 . Restricciones verticales e integración vertical.
Tema 9 . Fusiones y adquisiciones: simulación de fusiones.
Tema 10 . Abusos de posición dominante.
Metodología enseñanza-aprendizaje
Durante las 10 semanas que dura la asignatura el profesor impartirá clases en las que se explicarán los conceptos básicos de cada tema. En cada uno de los temas de la parte dedicada a la política de la competencia se comentarán casos reales resueltos por los tribunal de defensa de la competencia español y europeos que ilustren la aplicación de las herramientas analíticas estudiadas para estudiar prácticas restrictivas de la competencia y la regulación de sectores como la energía, las telecomunicaciones, etc.
Además de la bibliografía recomendada, los alumnos deberán comentar y presentar en público lecturas seleccionadas por el profesor con el objeto de conocer, en detalle, los problemas de competencia existentes en mercados específicos de la economía española. Asimismo, para acceder a los casos que se comentarán y presentarán en clase, se necesitará recurrir al Tribunal de Defensa de la Competencia Español (http://www.tdcompetencia.es) y a la Dirección General de la Competencia de la Comisión Europea (http://ec.europa.eu/comm/competition/index_es.html).
Criterios de Evaluación
Ejercicios (10%), comentario y presentación de trabajos sobre defensa de la competencia y regulación (30%) y examen final (60%). El examen incluirá un caso ficticio o real de defensa de la competencia, en el que se proporcionará la información básica necesaria y el alumno deberá evaluar y dictaminar una resolución utilizando los conocimientos analíticos vistos durante el curso.
Bibliografía básica
Motta, M., Competition Policy: Theory and Practice, Cambridge University Press, 2005.
Lasheras, M.A., La regulación económica de los servicios públicos, Ariel, Barcelona, 1999.
Train, K.E., Optimal Regulation. The Economic Theory of Natural Monopoly. MIT Press, Cambridge, 1995
Viscusi, W.K; Vernon, J.M y Harrington, J.E., Economics of regulation and antitrust, Cambridge (Mass.), MIT, cop. 2000.
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Acceso directo a Doctorado.Una vez obtenidos los créditos obligatorios para la superación del máster, los alumnos tienen la opción de acceder de forma directa al programa de Doctorado con Mención de Calidad del Ministerio de Educación.
Esta distinción representa un reconocimiento al nivel científico y técnico del programa y la capacidad formadora del cuerpo docente que lo imparte. La obtención de la Mención de Calidad posibilita participar en convocatorias específicas de ayudas y obtener beneficios en la concesión de becas de investigación.
La participación en un programa de doctorado con Mención de Calidad puede suponer un aumento de medio punto en el expediente académico para la solicitud de becas de Formación de Personal Universitario.
