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El objetivo
En esta asignatura se analizarán los datos, modelos teóricos y métodos empíricos utilizados en economía laboral para estudiar el funcionamiento de los mercados de trabajo (nacionales, regionales, locales, sectoriales, etc.). Los estudiantes será capaces de identificar los principales problemas asociados al funcionamiento de los mercados de trabajo y analizar los cambios que se prevén en el futuro, definir propuestas de actuación, manejar los modelos habituales en el análisis empírico del mercado de trabajo, e identificar, manejar y explotar las principales bases de datos existentes sobre el mercado de trabajo.
Contenido
Tema 1. Introducción.
Tema 2. Oferta de trabajo.
Tema 3. La demanda de trabajo.
Tema 4. Equilibrio y regulación del mercado de trabajo.
Tema 5. El capital humano.
Tema 6 . Barreras de entrada. Modelos y credibilidad. Mercados impugnables.
Tema 7 . La movilidad laboral.
Metodología enseñanza-aprendizaje
La docencia está basada en la clase magistral complementada con la lectura obligatoria de un artículo clave para el desarrollo de cada tema. Dicha lectura será comentada colectivamente en clase y será incluida como materia objeto de examen.
Criterios de Evaluación
Los alumnos deberán realizar un examen sobre el temario impartido.
Bibliografía básica
Borjas, G.J. (2000) : Labor Economics, 2ª edición, McGraw-Hill, Londres.
McConnell C. R., Brue, S. L. y Macpherson, D. A. (2003), Economía Laboral (6ª ed. adaptada), McGraw-Hill, Madrid.
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Acceso directo a Doctorado.Una vez obtenidos los créditos obligatorios para la superación del máster, los alumnos tienen la opción de acceder de forma directa al programa de Doctorado con Mención de Calidad del Ministerio de Educación.
Esta distinción representa un reconocimiento al nivel científico y técnico del programa y la capacidad formadora del cuerpo docente que lo imparte. La obtención de la Mención de Calidad posibilita participar en convocatorias específicas de ayudas y obtener beneficios en la concesión de becas de investigación.
La participación en un programa de doctorado con Mención de Calidad puede suponer un aumento de medio punto en el expediente académico para la solicitud de becas de Formación de Personal Universitario.
