[Volver a listado de asignaturas]
El objetivo
En este curso, el alumno se familiariza con los procesos ecológicos y
biológicos que determinan la evolución temporal de los recursos naturales y
ambientales. Los estudiantes conocen el origen de la sobreexplotación de
recursos naturales y analizan en detalle las propuestas que la literatura
económica sugiere para resolver dicho problema. En este sentido, el alumno
será capaz de aplicar los modelos económicos adecuados para gestionar de
forma óptima recursos naturales concretos, tanto renovables como no
renovables. Finalmente, se presentan los principales métodos de valoración
para estimar el valor económico de aquellos bienes y servicios ambientales
para los que no existe un mercado.
Contenido
Tema 1. Los servicios de los ecosistemas. Biodiversidad y
utilización de recursos naturales.
Tema 2. Explotación óptima de recursos renovables I: las pesquerías.
Tema 3. Explotación óptima de recursos renovables II: los bosques.
Tema 4. Extracción óptima de recursos no renovables: solución
competitiva y solución de monopolio.
Tema 5. Contaminación ambiental. Política de control de la
contaminación.
Tema 6. Métodos de valoración y evaluación de políticas ambientales
Tema 7. Aplicaciones de los métodos de valoración ambiental.
Metodología enseñanza-aprendizaje
La metodología docente consistirá en la exposición por parte de los
profesores encargados de la materia de los aspectos básicos que cubren cada
parte del programa. Con el objeto de desarrollar las habilidades del alumno
en el uso de los distintos modelos, los alumnos deberán realizar ejercicios
prácticos que serán supervisados por el profesor. Los alumnos deberán
familiarizarse con la bibliografía más reciente en torno a los temas
abordados en clase. Se tratará de que los alumnos se acostumbren a leer los
artículos publicados en las revistas especializadas y que sean capaces de
hacer una exposición ordenada y cabal de los mismos incluyendo una crítica
de sus aspectos más débiles o sugerencias acerca de posibles aplicaciones y
ampliaciones de los modelos.
Criterios de Evaluación
Ejercicios (20%), comentarios y presentación de lecturas (20%) y examen final (60%).
Bibliografía básica
Conrad, J.M. y C.W. Clark (1994), "Natural resource economics: Notes and problems", Cambridge University Press, Cambridge.
Meadows, D.; Randers, J., Meadows, D. 2005. Limits to Growth. The 30-years update. Earthscan, London.
Millennium Ecosystem Assessment. 2005. Ecosystems and Human Well-Being, a framework for assessment. Island Press, 245 pp
Perman R., Y. Ma, J. McGilvray y Michael Common: "Natural Resource and Environmental Economics", Pearson Education-Addison Wesley, 3rd edition 2003
[Volver a listado de asignaturas]
Acceso directo a Doctorado.Una vez obtenidos los créditos obligatorios para la superación del máster, los alumnos tienen la opción de acceder de forma directa al programa de Doctorado con Mención de Calidad del Ministerio de Educación.
Esta distinción representa un reconocimiento al nivel científico y técnico del programa y la capacidad formadora del cuerpo docente que lo imparte. La obtención de la Mención de Calidad posibilita participar en convocatorias específicas de ayudas y obtener beneficios en la concesión de becas de investigación.
La participación en un programa de doctorado con Mención de Calidad puede suponer un aumento de medio punto en el expediente académico para la solicitud de becas de Formación de Personal Universitario.
