Master en Excelencia Territorial y Desarrollo Local 2005-2007 - Universidad de Oviedo

 

ESTRUCTURA Y CONTENIDOS


El curso cuenta con una carga lectiva de 904 horas, de las que 504 corresponden al apartado teórico y 400 al práctico integradas en los documentos operativos que componen el proyecto de acción territorial.


APARTADO TEÓRICO. Conferencias y ejercicios prácticos (504 h).


Asignatura 1ª: Los conceptos de desarrollo local y de calidad territorial

I. Presentación del MDL. Desarrollo local y calidad territorial

II. Desarrollo local y calidad aplicados al territorio. Gestión de la calidad

III. Las políticas públicas locales: los actores y su participación.

IV. Evaluación de la asignatura.

 

Asignatura 2ª: El diagnóstico territorial

V. El diagnóstico y la valoración del territorio

VI. El diagnóstico de una organización de desarrollo

VII. Valoración de la identidad local, los recursos patrimoniales y la ordenación del territorio

VIII. El diálogo social y las organizaciones vinculadas al desarrollo. Gestión de la negociación

IX. Evaluación de la asignatura.

 

Asignatura 3ª: La planificación de la acción de desarrollo local

X. Metodologías para una política de desarrollo territorial de escala local

XI. Métodos, técnicas e instrumentos de mejora de una organización de desarrollo. Gestión sistémica de la organización

XII. La planificación estratégica de un espacio-proyecto

XIII. Iniciativas de calidad y excelencia aplicadas en Europa. Gestión del cambio organizativo

XIV. La formación para el desarrollo local

XV. Cofinanciación, Capital Riesgo para MIX

XVI. Evaluación de la asignatura.

 

Asignatura 4ª: La instrumentación del desarrollo local

XVII. El tiempo en la ciudad. Las políticas de conciliación del tiempo de trabajo y de ocio. Los planos temporales de la ciudad

XVIII. Empresa y territorio. Políticas de activación del clima empresarial.

XIX. Técnicas y herramientas de planificación estratégica. Gestión del tiempo del proyecto

XX. La evaluación de proyectos e iniciativas de desarrollo: Viabilidad del proyecto, Impactos y Afecciones

XXI. La evaluación de proyectos e iniciativas de desarrollo: Viabilidad económica y financiera de proyectos.

XXII. La coordinación de los recursos públicos y privados para la financiación de proyectos de desarrollo local

XXIII. Evaluación de la asignatura.

 

Asignatura 5ª: La gestión del desarrollo local

XXIV. La gestión del desarrollo local: análisis de experiencias

XXV. La dinamización social: las técnicas de grupo. El papel de los directivos de proyectos. Gestión de los equipos de trabajo.

XXVI. Organizaciones de desarrollo. Gestión de problemas y toma de decisiones. Desarrollo de cuadros de mando para las organizaciones

XXVII. Monitorización y control de la ejecución del proyecto

XXVIII. La dimensión abierta de las políticas territoriales. Las nuevas orientaciones y el MAC.

XXIX. La gestión del conocimiento y la inteligencia territorial. La gestión de la innovación. Cómo aprenden las organizaciones

XXX. Evaluación de la asignatura.

 


APARTADO PRÁCTICO – Prácticas externas, trabajo de campo, PAT (400 h).
Para la obtención del título se requiere, además de una asistencia mínima del 90% de las sesiones teóricas y la participación activa en los trabajos en grupos, la valoración positiva del apartado práctico por parte del tribunal designado.

 

 

 

 

 

 

Centro de Cooperación y Desarrollo Territorial (CeCodet)