La relation entre auteur et destinataires du texte

Sommaire général
Remarques préliminaires
Module 1 : Quel type de rapport allez-vous produire ?
Module 2 : Comment présenter votre rapport ?
Module 3 : Comment situer vos idées et celles des autres ?
Remarques préliminaires
La relation entre auteur et destinataires
D'où viennent nos idées ?
Dialogue avec vos prédécesseurs et caractère polyphonique des textes
Les citations pour s'appuyer sur une autorité et développer des idées nouvelles
Comment positionner votre propre discours ?
Les notes, leur relation aux citations, comment les rédiger et où les mettre ?
Module 4 : Comment structurer votre rapport ?
Module 5 : Comment faire pour qu'un texte soit cohérent et dynamique ?
Module 6 : La bibliographie
Module 7 : Table des matières, Annexes, illustrations et légendes, index

 

 

Comme tout document rédigé, un rapport présuppose un lien entre rédacteur et lecteur. La première intention de l'auteur d'un rapport est précisément de rapporter une entreprise à un destinataire spécifique, de rendre compte de ce qui a eu lieu (ou aura lieu dans le cas d'un projet de recherche). Contrairement à la dissertation ou à l'essai qui visent une réflexion générale, le rapport est un instrument de travail destiné à un lecteur identifié qui peut l'avoir sollicité ou commandé et s'en servira pour tirer des conclusions pratiques et prendre une décision. Le rapport doit de ce fait :

 décrire, expliquer, justifier des choix et présenter des résultats,

 faire progresser la réflexion sur l'activité en question et faciliter la formation d'opinion chez le lecteur.

Vous exposez à quelqu'un ce que vous avez fait (pour un rapport d'activité, de stage, de recherches en cours). C'est donc en partie un compte rendu au sens propre du terme : vous rendez des comptes du temps (et parfois de l'argent) que vous avez employé à une certaine activité qui a pu être décidée en accord avec le mandataire.

Qu'ils soient préparés pour le monde du travail ou pour celui de l'université, le rapport, le mémoire, la thèse, le projet, la présentation de recherches en cours appartiennent à la catégorie des textes argumentatifs. Selon le cas, l'intention dominante sera persuasive ou descriptive et il faudra mettre en oeuvre les stratégies linguistiques adéquates pour informer et convaincre.

 

 

 
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 12/12/02