Comprender a Chomsky. Introducción y comentarios a la filosofía                chomskyana sobre el lenguaje y la mente.
Editorial Antonio Machado Libros, 2001.

 I. Los desafíos filosóficos y psicológicos del lenguaje humano. El neo-racionalismo chomskyano.

 1. La "competencia" gramatical y la "hermeticidad" de la mente.

 2. El "Problema de Descartes": el aspecto "creativo" del uso del lenguaje.

 2.1. La Meditación IV de Descartes y el Discurso sobre el Lenguaje de Cordemoy: sobre la voluntad y el lenguaje humanos.

 3. El argumento de la "pobreza" del estímulo: la "opacidad" y la "escasez" de los estímulos. La "paradoja del  aprendizaje". El "Problema de Platón".

 3.1. El "Menón" y los problemas del conocimiento.

 3.2. El "pre-racionalismo" de Juan Huarte de San Juan: un antecedente de las ideas chomskyanas en el renacimiento español.

II. El núcleo de la propuesta chomskyana. La Gramática Universal y su relación con las lenguas particulares.

1. "Principios" generales del lenguaje y valoración "paramétrica" del estímulo.

1.1. La ecuación chomskyana entre "principios universales" y "principios innatos".

1.2. Lenguaje e inteligencia: la cuestión de los primates.

2. Naturalismo, mentalismo e innatismo.

2.1. Algunas opiniones críticas sobre el carácter naturalista del enfoque "computacional-representacional".

2.2. La hipótesis chomskyana frente al problema de los lenguajes privados.

3. Los criterios de adecuación teórica: descripción y explicación en lingüística.

III. La argumentación gramatical. Indicios de lo invisible.

1. El "Principio de Dependencia Estructural".

2. Categorías gramaticales y reglas de estructura de frase.

3. Reglas de movimiento: el "Principio de Proyección". Huellas y niveles de representación. El argumento de las Categorías Vacías.

4. Otras propiedades abstractas de la competencia gramatical: la Teoría del Caso Abstracto.

IV. Nuevos planteamientos y una nueva máxima: Minimizar la competencia.

1. La posición del lenguaje en la arquitectura de la mente. La cuestión sobre la "perfección" de la facultad lingüística. Algunas consideraciones críticas.

2. ¿Qué es una "imperfección" lingüística? Dos alternativas para afrontar su análisis.

3. Una gramática sin "condiciones gramaticales". Las "condiciones de necesidad virtual".

APÉNDICE. El instinto del lenguaje y la paradoja de la continuidad. El debate Chomsky / Pinker en su contexto histórico.

1. Wilhem von Humboldt y el instinto del lenguaje.

2. Lo que Darwin dijo.

3. ¿Por qué interesó el lenguaje a Darwin?

4. La paradoja de la continuidad.

5. La respuesta de Chomsky.

6. La respuesta de Pinker y Bloom.

Referencias