{"id":226,"date":"2012-06-27T10:31:43","date_gmt":"2012-06-27T10:31:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unioviedo.es\/CCOO\/?p=226"},"modified":"2012-06-27T10:31:43","modified_gmt":"2012-06-27T10:31:43","slug":"ccoo-informa-a-todo-el-pdi-plan-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unioviedo.es\/CCOO\/?p=226","title":{"rendered":"CCOO Informa a todo el PDI: Plan Docente"},"content":{"rendered":"<p align=\"center\"><strong>CCOO INFORMA<\/strong><\/p>\n<p align=\"center\"><strong>ANTE LA APROBACI\u00d3N DE LOS PLANES DOCENTES<\/strong><\/p>\n<p>La aplicaci\u00f3n del RD14\/2012 en el \u00e1mbito de la Universidad de Oviedo estuvo marcada por los cambios de criterio y finalmente por la adopci\u00f3n de una norma contradictoria y arbitraria. Se ha aprobado una normativa que elimina un m\u00e9rito de investigaci\u00f3n incuestionable y hasta ahora vigente (la direcci\u00f3n de Proyectos de Investigaci\u00f3n y los sexenios individuales) y la inclusi\u00f3n de \u201cm\u00e9ritos\u201d de docencia como la participaci\u00f3n en comisiones de calidad de los centros. Adem\u00e1s el \u201cobligado cumplimiento\u201d en el que se escuda el equipo rectoral no afecta a los cargos acad\u00e9micos por razones claramente insuficientes (argumentaron en Mesa de Negociaci\u00f3n que \u201cera muy complejo\u201d).<\/p>\n<p>El equipo rectoral recibi\u00f3 en consultas privadas a los directores de departamentos para revisar el plan docente con un oscurantismo y una arbitrariedad inadmisibles, diciendo a unos directores una cosa y a otros otra, sembrado de esta manera la confusi\u00f3n en los centros y la indefensi\u00f3n en el profesorado.<\/p>\n<p>Debido al desequilibrio entre las \u00e1reas de los distintos departamentos, el resultado final ser\u00e1 una desigualdad mayor entre el profesorado con el consiguiente deterioro de la ense\u00f1anza y de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Ante esta situaci\u00f3n CC.OO. denuncia la actitud del equipo rectoral que lejos de aunar esfuerzos y coordinar medidas destinadas al mantenimiento de la plantilla actual como garant\u00eda de la docencia para los pr\u00f3ximos a\u00f1os en los que puede que no se permitan nuevas contrataciones ha optado por unas normas injustificables que pueden acarrear el despido de profesores que han iniciado su carrera acad\u00e9mica en los \u00faltimos a\u00f1os.<\/p>\n<p>Entre las arbitrariedades comunicadas a determinados directores de departamento se encuentra el rumor de que algunos profesores van a recibir su carta de cese de manera inminente. Se trata de una amenaza que busca la rendici\u00f3n y frente a la que es posible\u00a0 adoptar medidas. La carta de cese no significa necesariamente el cese efectivo, toda vez que la propuesta de dotaci\u00f3n de plazas para el pr\u00f3ximo curso debe pasar preceptivamente por la Mesa de Negociaci\u00f3n. El profesorado debe ser consciente de que lo prioritario es el mantenimiento del mayor n\u00famero posible de las contrataciones actuales.<\/p>\n<p>En primer lugar todos aquellos profesores y profesoras cuyo contrato no est\u00e9 asegurado para el pr\u00f3ximo curso deben hacer llegar a nuestro sindicato un informe de su situaci\u00f3n que especifique tipo de contrato y su motivaci\u00f3n (necesidades docentes, sustituci\u00f3n, etc\u2026) antig\u00fcedad, docencia media del \u00e1rea y del departamento y previsiones de crecimiento o reducci\u00f3n en la carga docente del \u00e1rea y del departamento para los pr\u00f3ximos 4 a\u00f1os. Tambi\u00e9n es importante se\u00f1alar si el plan docente ha incluido o no a los becarios con docencia y otras incidencias del mismo (si todos est\u00e1n al m\u00e1ximo o se ha procurado repartir equitativamente la carga docente, etc.). Estos datos nos permitir\u00e1n neutralizar tratos discriminatorios que se van a producir con toda seguridad en la contrataci\u00f3n del pr\u00f3ximo a\u00f1o.<\/p>\n<p>En segundo lugar debe hacerse p\u00fablica la situaci\u00f3n real de todas las \u00e1reas para que todo el mundo juegue con las mismas cartas y no s\u00f3lo el equipo rectoral que juega con las cartas marcadas.<\/p>\n<p>En tercer lugar, debe planificarse la docencia para los pr\u00f3ximos cursos y no solo para las horas exactas del pr\u00f3ximo porque puede haber \u00e1reas con poca docencia este a\u00f1o, pero mucha el a\u00f1o que viene de manera que nos encontrar\u00edamos con la situaci\u00f3n de despidos este curso y necesidades de contrataci\u00f3n en unos meses que quiz\u00e1 no se puedan cubrir por una aplicaci\u00f3n estricta del decreto de diciembre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CCOO INFORMA ANTE LA APROBACI\u00d3N DE LOS PLANES DOCENTES La aplicaci\u00f3n del RD14\/2012 en el \u00e1mbito de la Universidad de Oviedo estuvo marcada por los cambios de criterio y finalmente por la adopci\u00f3n de una norma contradictoria y arbitraria. 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