{"id":638,"date":"2023-04-01T10:47:50","date_gmt":"2023-04-01T10:47:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unioviedo.es\/ExpTech\/?page_id=638"},"modified":"2023-05-19T09:26:29","modified_gmt":"2023-05-19T07:26:29","slug":"guia-docente-fundamentos-tecnologias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.unioviedo.es\/ExpTech\/index.php\/contenidos\/guia-docente-fundamentos-tecnologias\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda docente Fundamentos"},"content":{"rendered":"\t\t
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Gu\u00eda docente<\/h2>

Fundamentos de tecnolog\u00edas exponenciales<\/span><\/h3><\/div>\n <\/section>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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<\/span>Inicio<\/a><\/span><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Coordinadores<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Universidad de Oviedo:<\/strong> Juan Carlos Campo, campo@uniovi.es<\/p>

TheNextPangea:<\/strong> Borja Gonz\u00e1lez del Regueral, borja.regueral@thenextpangea.com<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Profesorado<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Universidad<\/b> de Oviedo: <\/strong>Dr. Juan Carlos Campo Rodr\u00edguez,  Dr. Juan Carlos \u00c1lvarez Ant\u00f3n, Dr. Juan Carlos Granda Cand\u00e1s, Dr. Luciano S\u00e1nchez Ramos, Dr. \u00c1ngel Espiniella Men\u00e9ndez, Dr. Pablo Alonso Gonz\u00e1lez, Dra. Ana Isabel Pel\u00e1ez Andr\u00e9s<\/p>\n

TheNextPangea<\/b>:  Dr. Borja Gonz\u00e1lez del Regueral, Dr. Nicol\u00e1s de Abajo Mart\u00ednez, Dr. Fernando Garc\u00eda Osorio, Pino del R\u00edo Solano, David Noriega P\u00e9rez, Rodrigo Garc\u00eda Acevedo, Marcos Gonz\u00e1lez Coto,  Dr. Diego D\u00edaz Fidalgo<\/p>\n

Universidad de Nebrija:<\/b> Dr. Sergio Corbella Caraballo<\/p>\n

ArcelorMittal:<\/b> Dr. Jos\u00e9 L\u00f3pez Fresno<\/p>\n

ArcelorMittal\/TheNextPangea: <\/b>Dr. Nicol\u00e1s de Abajo Mart\u00ednez<\/p>\n

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Contextualizaci\u00f3n<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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En la asignatura se tratar\u00e1n diversas tecnolog\u00edas que se encuentran entra las que est\u00e1n teniendo un mayor crecimiento en nuestro entorno y siempre desde un enfoque multidisciplinar. Por ello, tambi\u00e9n el perfil del alumnado est\u00e1 relativamente abierto. Las tecnolog\u00edas exponenciales est\u00e1n \u00edntimamente relacionadas con los sistemas de innovaci\u00f3n basados en el conocimiento. Por ello, adem\u00e1s de una visi\u00f3n general de las tecnolog\u00edas y una particular de las seleccionadas, se realizar\u00e1 una introducci\u00f3n a los mecanismos de protecci\u00f3n: secretos empresariales, protecci\u00f3n de la propiedad intelectual, as\u00ed como la industrial, sin olvidar la perspectiva de creaci\u00f3n de conocimiento de los perfiles emprendedores. La asignatura, aunque autocontenida, se imparte de forma coordinada con la de Laboratorio.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Requisitos<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Los requisitos son los generales de acceso a la microcredencial: la formaci\u00f3n previa id\u00f3nea es de grado universitario o equivalente, del \u00e1mbito de Ciencias o de Ingenier\u00eda y Arquitectura. En su defecto, la formaci\u00f3n recomendable es de, al menos, 180 ECTS de grado de los \u00e1mbitos de Ciencias o Ingenier\u00eda y Arquitectura.\u00a0\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Resultados de aprendizaje<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Todas las competencias generales indicadas se tratan en la siguiente asignatura. En cuanto a las competencias espec\u00edficas que se cubren en esta asignatura son las siguientes:<\/p>\n\n

– Conocimiento general de las tecnolog\u00edas disruptivas.<\/p>\n\n

– Conocimiento de las principales tecnolog\u00edas, materiales y herramientas de la fabricaci\u00f3n aditiva industrial; de los principios b\u00e1sicos de las nanotecnolog\u00edas y en particular de las aplicaciones industriales del grafeno; de las arquitecturas y sistemas de comunicaciones para internet de las cosas; de las principales arquitecturas y t\u00e9cnicas de captura, ingesta, procesamiento, aprendizaje y an\u00e1lisis de datos; y de los principales avances en el \u00e1mbito biotecnol\u00f3gico de aplicaci\u00f3n industrial.<\/p>\n\n

– Conocimiento de los principales mecanismos de protecci\u00f3n de conocimiento y capacidad de selecci\u00f3n.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Contenidos<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Los contenidos atienden directamente a los resultados de aprendizaje que se desean obtener en la siguiente asignatura.<\/p>

  1. Introducci\u00f3n a las tecnolog\u00edas exponenciales (lecci\u00f3n de apertura)<\/li>
  2. Herramientas de protecci\u00f3n del conocimiento.<\/li>
  3. Emprendimiento y conocimiento. Herramientas para protecci\u00f3n de los negocios en el \u00e1mbito de la IP<\/li>
  4. Tecnolog\u00edas exponenciales:<\/li><\/ol>

    IoT: Introducci\u00f3n al IoT: arquitectura. Nodos IoT. Herramientas de desarrollo. Plataformas en la nube del IoT.<\/p>

    Data utilities: Principios b\u00e1sicos. Tecnolog\u00eda de contenedores Docker. Bases de datos relacionales y no relacionales. Problemas cl\u00e1sicos de optimizaci\u00f3n (casos de optimizaci\u00f3n de b\u00fasqueda, scheduling, planing) Soluciones heur\u00edsticas: b\u00fasqueda local, A*, simulated annealing. T\u00e9cnicas basadas en metaheur\u00edsticas: soluciones mediante b\u00fasqueda tab\u00fa, algoritmos gen\u00e9ticos, colonias de hormigas, etc.<\/p>

    Fabricaci\u00f3n aditiva industrial: Tecnolog\u00edas. Materiales. Herramientas de dise\u00f1o. Dise\u00f1o generativo. Certificaci\u00f3n.<\/p>

    Nanotecnolog\u00edas: Introducci\u00f3n a la Nanotecnolog\u00eda: definiciones y principios b\u00e1sicos.\u00a0 T\u00e9cnicas de an\u00e1lisis y s\u00edntesis de nanomateriales. Grafeno: m\u00e9todos de fabricaci\u00f3n y aplicaciones en la industria.<\/p>

    IA y aprendizaje de m\u00e1quina. Perspectiva hist\u00f3rica. Tipos de aprendizaje: Supervisado, no supervisado, semi-supervisado, por refuerzo. Aprendizaje por transferencia. Categor\u00edas de problemas: Regresi\u00f3n, clasificaci\u00f3n, clustering, detecci\u00f3n de anomal\u00edas. Componentes de un sistema de aprendizaje: Representaci\u00f3n, evaluaci\u00f3n, optimizaci\u00f3n, dise\u00f1o experimental. Interpretabilidad y explicabilidad en IA .<\/p>

    Biotecnolog\u00eda: Big data biol\u00f3gico. Aplicaciones industriales.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    Metodolog\u00eda<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Se trata de un bloque te\u00f3rico en el que la metodolog\u00eda docente ser\u00e1 la
    lecci\u00f3n magistral apoyada con medios audiovisuales.\u00a0<\/span><\/p>
    MODALIDADES<\/b><\/td>Horas<\/b><\/td><\/tr>
    Presencial<\/b><\/td>Clases Te\u00f3ricas<\/td>20,5<\/td><\/tr>
    Sesiones de evaluaci\u00f3n<\/td>2<\/td><\/tr>
    No presencial<\/b><\/td>Trabajo en Grupo<\/td>35,0<\/td><\/tr>
    Trabajo Individual<\/td>17,5<\/td><\/tr>
    \u00a0<\/td>Total<\/b><\/td>75<\/b><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>
    \u00a0<\/div>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Evaluaci\u00f3n<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    La evaluaci\u00f3n positiva requiere una asistencia m\u00ednima al 80% de las clases para lo que se controlar\u00e1 la asistencia a clase.<\/p>

    La calificaci\u00f3n se realizar\u00e1 a partir de un trabajo realizado en grupo sobre un proyecto integral planteado al inicio del curso que se desarrollar\u00e1 en grupos que se tratar\u00e1 de que est\u00e9n compuestos por diferentes perfiles y que se deber\u00e1 presentar oralmente. El proyecto integrar\u00e1 como m\u00ednimo tres de las tecnolog\u00edas tratadas de forma particular en el marco de la formaci\u00f3n. Un ejemplo representativo es la adquisici\u00f3n de datos de sensores nanoestructurados, el env\u00edo inal\u00e1mbrico a la nube, el tratamiento de los datos y la visualizaci\u00f3n de los resultados.<\/p>

    En lo referente a la presente asignatura, se evaluar\u00e1 la metodolog\u00eda empleada (10%), la justificaci\u00f3n de las soluciones adoptadas y de los mecanismos de protecci\u00f3n (50%), as\u00ed como la presentaci\u00f3n realizada (20%) y la capacidad para responder a las preguntas planteadas (20%). Toda la documentaci\u00f3n se entregar\u00e1 de forma digital.<\/p>

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    Gu\u00eda docente Fundamentos de tecnolog\u00edas exponenciales Inicio Coordinadores Universidad de Oviedo: Juan Carlos Campo, campo@uniovi.es TheNextPangea: Borja Gonz\u00e1lez del Regueral, borja.regueral@thenextpangea.com Profesorado Universidad de Oviedo: Dr. Juan Carlos Campo Rodr\u00edguez,  Dr. Juan Carlos \u00c1lvarez Ant\u00f3n, Dr. Juan Carlos Granda Cand\u00e1s, Dr. Luciano S\u00e1nchez Ramos, Dr. \u00c1ngel Espiniella Men\u00e9ndez, Dr. Pablo Alonso Gonz\u00e1lez, Dra. Ana Isabel Pel\u00e1ez […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":75,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/page-builder-content.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-638","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/ExpTech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/638","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/ExpTech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/ExpTech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/ExpTech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/ExpTech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=638"}],"version-history":[{"count":70,"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/ExpTech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/638\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1071,"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/ExpTech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/638\/revisions\/1071"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/ExpTech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/ExpTech\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=638"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}