![\"\"](\"http:\/\/www.unioviedo.es\/ONEO\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/legislacion-300x218.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Principios fundamentales<\/span><\/strong><\/p>\n 1994. <\/strong><\/em>Declaraci\u00f3n de Salamanca y marco de acci\u00f3n para las N.E.E.<\/a><\/p>\n 2006.<\/strong><\/em> Convenci\u00f3n de derechos de las personas con discapacidad<\/a><\/p>\n 2010.<\/strong>\u00a0<\/em>Foro para la Inclusi\u00f3n Educativa del Alumnado con Discapacidad y se establecen sus competencias, estructura y r\u00e9gimen de funcionamiento<\/a><\/p>\n <\/p>\n Normativa de referencia en materia de inclusi\u00f3n universitaria<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n Ley Org\u00e1nica 4\/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Org\u00e1nica 6\/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. (<\/strong>BOE n\u00fam. 89 de 13 abril 2007<\/span><\/a>).\u00a0<\/strong>Disposici\u00f3n adicional vig\u00e9sima cuarta. De la inclusi\u00f3n de las personas con discapacidad en las universidades.<\/span><\/p>\n Instrumento de Ratificaci\u00f3n de la Convenci\u00f3n sobre los derechos de las personas con discapacidad, hecho en Nueva York el 13 de diciembre de 2006.\u00a0 (<\/strong>BOE n\u00fam. 96, de 21 de abril de 2008<\/span><\/a><\/span>).<\/strong>\u00a0 Art\u00edculo 24. Educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n Real Decreto 1791\/2010, de 30 de diciembre, por el que se aprueba el Estatuto del Estudiante Universitario (<\/strong>BOE n\u00fam. 318 de 31 de diciembre de 2010<\/span><\/a>).\u00a0<\/strong>Art\u00edculo 12. Efectividad de los derechos.<\/span><\/p>\n Real Decreto Legislativo 1\/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusi\u00f3n social. (<\/strong>BOE n\u00fam. 289 de 3 de diciembre de 2013<\/span><\/a>).\u00a0<\/strong>Cap\u00edtulo IV. Derecho a la educaci\u00f3n<\/p>\n <\/p>\n Referentes en la Universidad de Oviedo<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n Decreto 77\/2024, de 5 de diciembre, por el que se aprueban los Estatutos de la Universidad de Oviedo (BOPA n\u00fam. 249 de 26 de diciembre de 2024)<\/a><\/strong><\/p>\n Art\u00edculo 8.\u2003La Universidad y una sociedad inclusiva<\/em>.<\/p>\n 1.\u2003La Universidad garantizar\u00e1 la igualdad de oportunidades de los miembros de la comunidad universitaria con discapacidad, evitando cualquier forma de discriminaci\u00f3n y adoptando medidas tendentes a asegurar el desempe\u00f1o efectivo de sus respectivas tareas y el pleno ejercicio de sus derechos.<\/p>\n 2.\u2003Los miembros con discapacidad de la comunidad universitaria no podr\u00e1n ser discriminados por raz\u00f3n de su discapacidad, ni directa ni indirectamente en el acceso, el ingreso, la permanencia y el ejercicio de los t\u00edtulos acad\u00e9micos y de otra clase que tengan reconocidos.<\/p>\n 3.\u2003La Universidad promover\u00e1 acciones para favorecer que todos los miembros de la comunidad universitaria que presenten necesidades especiales o particulares asociadas a la discapacidad dispongan de los medios, apoyos y recursos que aseguren la igualdad real y efectiva de oportunidades en relaci\u00f3n con los dem\u00e1s componentes de la comunidad universitaria.<\/p>\n 4.\u2003Los edificios, instalaciones y dependencias de la Universidad, incluidos tambi\u00e9n los espacios virtuales, as\u00ed como los servicios, procedimientos y el suministro de informaci\u00f3n, deber\u00e1n ser accesibles para todas las personas, de forma que no se impida a ning\u00fan miembro de la comunidad universitaria, por raz\u00f3n de discapacidad, el ejercicio de su derecho a ingresar, desplazarse, permanecer, comunicarse, obtener informaci\u00f3n u otros de an\u00e1loga significaci\u00f3n en condiciones reales y efectivas de igualdad. Los entornos universitarios deber\u00e1n ser accesibles de acuerdo con las condiciones y en los plazos legalmente establecidos.<\/p>\n 5.\u2003Todos los planes de estudios propuestos por la Universidad deben tener en cuenta que la formaci\u00f3n en cualquier actividad profesional debe realizarse desde el respeto y la promoci\u00f3n de los derechos humanos y los principios de accesibilidad universal y dise\u00f1o para todas las personas.<\/p>\n 6.\u2003El estudiantado con discapacidad tendr\u00e1 derecho a la exenci\u00f3n total de precios p\u00fablicos en los estudios conducentes a la obtenci\u00f3n de un t\u00edtulo universitario, de conformidad con la normativa de aplicaci\u00f3n.<\/p>\n Acuerdo de 17 de junio de 2013, del Consejo de Gobierno de la Universidad de Oviedo, por el que se aprueba el texto refundido del Reglamento de evaluaci\u00f3n de los resultados de aprendizaje y las competencias adquiridas por el alumnado. (<\/strong>BOPA n\u00fam. 147 de 26 de junio de 2013<\/span><\/a>). <\/strong><\/p>\n Art\u00edculo 12.\u2014Alumnado con discapacidad o con necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo.<\/em><\/p>\n La Universidad de Oviedo, a trav\u00e9s de los \u00f3rganos competentes y en coordinaci\u00f3n con los departamentos universitarios y el profesorado, determinar\u00e1 las medidas oportunas que garanticen que el alumnado que tenga acreditada discapacidad o necesidades espec\u00edficas de apoyo educativo pueda realizar las pruebas de evaluaci\u00f3n en las debidas condiciones de igualdad. Estas medidas se tomar\u00e1n de acuerdo con la Oficina de atenci\u00f3n a personas con necesidades espec\u00edficas de la Universidad de Oviedo (ONEO).<\/p>\n Sin modificaci\u00f3n de la dificultad exigida al resto del alumnado y, en su caso, atendiendo a las adaptaciones curriculares establecidas, las medidas podr\u00e1n consistir en la adaptaci\u00f3n de los tiempos, la elaboraci\u00f3n de modelos especiales de prueba y la puesta a disposici\u00f3n del estudiante de los medios materiales y humanos, de las asistencias y apoyos y de las ayudas t\u00e9cnicas que precise para la realizaci\u00f3n de las pruebas de evaluaci\u00f3n, as\u00ed como en la garant\u00eda de accesibilidad de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n de los procesos y la del recinto o espacio f\u00edsico donde \u00e9sta se desarrolle.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Principios fundamentales 1994. Declaraci\u00f3n de Salamanca y marco de acci\u00f3n para las N.E.E. 2006. 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