{"id":969,"date":"2022-06-28T09:42:44","date_gmt":"2022-06-28T09:42:44","guid":{"rendered":"https:\/\/startersites.io\/elementor\/web-agency\/?page_id=969"},"modified":"2025-11-25T10:50:56","modified_gmt":"2025-11-25T09:50:56","slug":"about","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.unioviedo.es\/RIPO\/index.php\/about\/","title":{"rendered":"About"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Quienes somos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

La Red Interuniversitaria de Profesorado de Orientaci\u00f3n (RIPO) nace en noviembre de 2009 como un espacio debate e intercambio de experiencias y conocimientos\u00a0<\/strong>cient\u00edficos de profesorado e investigadores\/as en el \u00e1mbito de la orientaci\u00f3n educativa y profesional.<\/p>

Desde sus inicios se ha organizado un seminario o reuni\u00f3n anual en el que las personas procedentes de distintas universidades de todos los lugares de Espa\u00f1a nos encontramos para analizar, discutir y hacer propuestas referidas a algunos de los ejes tem\u00e1ticos de la Red.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Coordinaci\u00f3n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Coordinador: <\/span>Juan Llanes Ordo\u00f1ez. Universidad de Barcelona.<\/p>\n

Equipo de co-coordinadores\/as:<\/span><\/p>\n

    \n
  1. \n
      \n
    • \n
      Janire Adri\u00e1n (JovinRipo) (U. Valladolid)<\/i><\/div>\n<\/li>\n
    • \n
      Ana Cris Blasco Serrano (U. Zaragoza)<\/i><\/div>\n<\/li>\n
    • \n
      Manuel Delgado Garc\u00eda (U. Huelva)<\/i><\/div>\n<\/li>\n
    • \n
      Marisa Fari\u00f1a S\u00e1nchez (JovinRipo) (U. Sevilla)<\/i><\/div>\n<\/li>\n
    • \n
      Camino Ferreira (U. Le\u00f3n)<\/i><\/div>\n<\/li>\n
    • \n
      Rebeca Garc\u00eda Mur\u00edas (U. Santiago de Compostela)<\/i><\/div>\n<\/li>\n
    • Ainhoa Mart\u00ednez Rodr\u00edguez (JovinRipo) (U. Le\u00f3n)<\/i><\/li>\n
    • \n
      Celia Moreno Morilla (U. Sevilla)<\/i><\/div>\n<\/li>\n
    • \n
      Henar P\u00e9rez Herrero (U. Oviedo)<\/i><\/div>\n<\/li>\n
    • \n
      Robert Valls Figuera (U. Barcelona)<\/i><\/div>\n<\/li>\n
    • \n
      Marta Virg\u00f3s (JovinRipo) (U. Oviedo)<\/i><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t




      Objetivos de la red<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t
      \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
      1. Conocer las l\u00edneas de investigaci\u00f3n que se est\u00e1n desarrollando en materia de orientaci\u00f3n en el contexto nacional.<\/li>
      2. Proporcionar un marco de reflexi\u00f3n te\u00f3rico-pr\u00e1ctico sobre los referentes actuales de la orientaci\u00f3n y su respuesta a las demandas de las sociedad.<\/li>
      3. Analizar las competencias y el curr\u00edculum de formaci\u00f3n de los profesionales de la orientaci\u00f3n.<\/li>
      4. Potenciar la investigaci\u00f3n en materia de orientaci\u00f3n en las nuevas generaciones del profesorado y personal investigador, as\u00ed como facilitar las relaciones intergeneracionales.<\/li>
      5. Debatir acerca de la situaci\u00f3n de la orientaci\u00f3n universitaria en el contexto del EEES y del Estatuto del Estudiante.<\/li>
      6. Reforzar la relaci\u00f3n humana y profesional en el desarrollo de una red de colaboraci\u00f3n interuniversitaria.<\/li><\/ol>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
        \n\t\t\t\t\t
        \n\t\t
        \n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t

        \u00c1reas de investigaci\u00f3n<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t
        \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
        • Orientaci\u00f3n educativa<\/li>
        • Orientaci\u00f3n profesional \/ para el desarrollo de la carrera<\/li>
        • Orientaci\u00f3n para el emprendimiento laboral, educativo y social<\/li>
        • Diagn\u00f3stico, evaluaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n de competencias profesionales<\/li>
        • Evaluaci\u00f3n de la calidad en orientaci\u00f3n<\/li>
        • Transiciones acad\u00e9micas, laborales y personales<\/li>
        • Dise\u00f1o y evaluaci\u00f3n de programas de orientaci\u00f3n<\/li>
        • Procedimientos y t\u00e9cnicas de orientaci\u00f3n<\/li>
        • Enfoque y metodolog\u00edas de investigaci\u00f3n aplicadas a la orientaci\u00f3n<\/li>
        • Orientaci\u00f3n, equidad, inclusi\u00f3n y justicia social<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t




          Actividades Previstas<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t
          \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
          • Encuentros anuales<\/li>
          • Actividades formativas sobre investigaci\u00f3n e innovaciones o buenas pr\u00e1cticas en orientaci\u00f3n<\/li>
          • Red de apoyo a investigadores\/as noveles<\/li>
          • Difusi\u00f3n y divulgaci\u00f3n de investigaciones<\/li>
          • Colaboraci\u00f3n y participaci\u00f3n en la organizaci\u00f3n de seminarios y congreso de AIDIPE<\/li>
          • Participaci\u00f3n activa en la organizaci\u00f3n de AIDIPE<\/li>
          • Reuniones interprofesionales<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
            \n\t\t\t\t\t
            \n\t\t
            \n\t\t
            \n\t\t
            \n\t\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t\t

            Nuestra Newsletter<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

            Ingresa tu email para estar al tanto de todas las novedades<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

            \n\t\t\t\t
            \n\t\t\t\t\t