{"id":1398,"date":"2020-04-15T19:57:42","date_gmt":"2020-04-15T17:57:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unioviedo.es\/aei\/?page_id=1398"},"modified":"2020-04-17T20:04:31","modified_gmt":"2020-04-17T18:04:31","slug":"polonia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.unioviedo.es\/aei\/polonia\/","title":{"rendered":"Polonia"},"content":{"rendered":"\n<p><a href=\"https:\/\/www.unioviedo.es\/aei\/educacion-de-adultos\/\">Educaci\u00f3n de adultos<\/a> &gt; <a href=\"https:\/\/www.unioviedo.es\/aei\/acerca-de-la-educacion-de-adultos\/\">Acerca de la educaci\u00f3n de adultos<\/a> &gt; <a href=\"https:\/\/www.unioviedo.es\/aei\/polonia\/\">Polonia<\/a><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text alignwide has-media-on-the-right\" style=\"grid-template-columns:auto 12%\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"969\" src=\"https:\/\/www.unioviedo.es\/aei\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/polonia-1024x969.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1441\" srcset=\"https:\/\/www.unioviedo.es\/aei\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/polonia-1024x969.png 1024w, https:\/\/www.unioviedo.es\/aei\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/polonia-300x284.png 300w, https:\/\/www.unioviedo.es\/aei\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/polonia-768x727.png 768w, https:\/\/www.unioviedo.es\/aei\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/polonia.png 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">La Educaci\u00f3n de Personas Adultas (EPA) en Polonia<\/h4>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t<style>\r\n\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t#tab_container_1438 {\r\n\toverflow:hidden;\r\n\tdisplay:block;\r\n\twidth:100%;\r\n\tborder:0px solid #ddd;\r\n\tmargin-bottom:30px;\r\n\t}\r\n\r\n#tab_container_1438 .tab-content{\r\n\tpadding:20px;\r\n\tborder: 1px solid #e6e6e6 !important;\r\n\tmargin-top: 0px;\r\n\tbackground-color:#ffffff !important;\r\n\tcolor: #000000 !important;\r\n\tfont-size:14px !important;\r\n\tfont-family: Open Sans !important;\r\n\t\r\n\t\tborder: 1px solid #e6e6e6 !important;\r\n\t}\r\n#tab_container_1438 .wpsm_nav-tabs {\r\n    border-bottom: 0px solid #ddd;\r\n}\r\n#tab_container_1438 .wpsm_nav-tabs > li.active > a, #tab_container_1438 .wpsm_nav-tabs > li.active > a:hover, #tab_container_1438 .wpsm_nav-tabs > li.active > a:focus {\r\n\tcolor: #ffffff !important;\r\n\tcursor: default;\r\n\tbackground-color: #0b789c !important;\r\n\tborder: 1px solid #005f83 !important;\r\n}\r\n\r\n#tab_container_1438 .wpsm_nav-tabs > li > a {\r\n    margin-right: 0px !important; 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Ello se debe no s\u00f3lo a la diversidad de sus grupos destinatarios, su edad y su condici\u00f3n social y profesional, sino tambi\u00e9n a la amplia gama de proveedores de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n para personas adultas que existen.<\/p>\r\n<h3>Finalidad de la educaci\u00f3n de adultos y destinatarios:<\/h3>\r\n<p>La educaci\u00f3n de adultos tiene como\u00a0finalidad\u00a0ofrecer a todas las personas mayores de 18 a\u00f1os la posibilidad de adquirir, actualizar, completar o ampliar sus conocimientos y aptitudes, para su desarrollo personal y profesional.<\/p>\r\n\r\n<p>Aunque la educaci\u00f3n formal ha eliminado el analfabetismo entre los adultos, la calidad de los resultados del aprendizaje sigue siendo baja, como lo demuestran los resultados de la encuesta del PIAAC.<\/p>\r\n<h3>Objetivos espec\u00edficos\u00a0de la educaci\u00f3n de adultos:<\/h3>\r\n<ul>\r\n \t<li>Adquirir una formaci\u00f3n b\u00e1sica, ampliar y renovar los conocimientos, habilidades y destrezas de las personas adultas y facilitar el acceso a las distintas ense\u00f1anzas del sistema educativo.<\/li>\r\n \t<li>Mejorar su cualificaci\u00f3n profesional o adquirir una preparaci\u00f3n para el ejercicio de otras profesiones.<\/li>\r\n \t<li>Responder adecuadamente a los desaf\u00edos que supone el envejecimiento progresivo de la poblaci\u00f3n, asegurando a las personas de mayor edad la oportunidad de incrementar y actualizar sus competencias.<\/li>\r\n \t<li>Desarrollar su capacidad de participar en la vida social, cultural, pol\u00edtica y econ\u00f3mica y ejercer su derecho a la ciudadan\u00eda democr\u00e1tica.<\/li>\r\n \t<li>Adquirir, ampliar y renovar los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para la creaci\u00f3n de empresas y para el desempe\u00f1o de actividades e iniciativas empresariales.<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<h3>Oferta formativa:<\/h3>\r\n<p>La\u00a0<strong>oferta formativa<\/strong>\u00a0de educaci\u00f3n de adultos en Polonia puede dividirse en educaci\u00f3n\/aprendizaje formal y no formal e integra distintas ense\u00f1anzas y programas impartidos por varias instituciones: administraci\u00f3n p\u00fablica, entidades empresariales, organizaciones no gubernamentales, etc.<\/p>\t\t\t\t\t\t <\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <div role=\"tabpanel\" class=\"tab-pane \" id=\"tabs_desc_1438_2\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<h3>Distribuci\u00f3n de responsabilidades<\/h3>\r\n\r\n\r\n<p>La educaci\u00f3n y la formaci\u00f3n de adultos en Polonia <strong>a nivel central<\/strong> es una responsabilidad compartida por diferentes ministerios, pero algunos de ellos, como son \u00a0el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional y el Ministerio de Ciencia y Educaci\u00f3n superior tienen un papel destacado en esta materia. El Ministerio de Familia, Trabajo y Pol\u00edtica Social coopera con el Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional \u00a0en la pol\u00edtica de aprendizaje permanente dirigida a trabajadores y desempleados.<\/p>\r\n\r\n<!-- \/wp:paragraph --> <!-- wp:paragraph -->\r\n\r\n<p><strong>A nivel regional<\/strong>, las autoridades competentes son responsables de la educaci\u00f3n p\u00fablica, incluida la educaci\u00f3n superior, y en particular del establecimiento y funcionamiento de instalaciones p\u00fablicas de capacitaci\u00f3n docente, bibliotecas pedag\u00f3gicas, as\u00ed como escuelas e instituciones de importancia regional y suprarregional.<\/p>\r\n\r\n<!-- \/wp:paragraph --> <!-- wp:paragraph -->\r\n\r\n<p>Las <strong>autoridades del distrito<\/strong> se encargan de establecer, administrar y financiar escuelas secundarias p\u00fablicas (establecidas de conformidad con la Ley de educaci\u00f3n y administrar escuelas secundarias superiores hasta que expiren), as\u00ed como centros de aprendizaje permanente y centros de formaci\u00f3n profesional.<\/p>\r\n\r\n<!-- \/wp:paragraph --> <!-- wp:paragraph -->\r\n\r\n<p>El <strong>gobierno local<\/strong> (comuna) se encarga de establecer, administrar y financiar las escuelas primarias p\u00fablicas (incluidas las escuelas secundarias hasta que expiren).<\/p>\r\n\r\n<!-- \/wp:paragraph -->\t\t\t\t\t\t <\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <div role=\"tabpanel\" class=\"tab-pane \" id=\"tabs_desc_1438_3\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"entry-content\"> \t\t\r\n\t\t\r\n<h3>Principales\r\nproveedores de formaci\u00f3n:<\/h3>\r\n\r\n<p>Desde 2017 se est\u00e1 llevando a cabo en\r\nPolonia una reforma de la educaci\u00f3n. Su objetivo es establecer un sistema\r\nescolar coherente con oportunidades de transferencia y ampliar la duraci\u00f3n de\r\nla educaci\u00f3n en una escuela. <\/p>\r\n\r\n<p>La reforma ha introducido y est\u00e1\r\nintroduciendo cambios en la estructura del sistema educativo, su organizaci\u00f3n y\r\nlos planes de estudio b\u00e1sicos y, por consiguiente, en los programas de\r\nense\u00f1anza.<\/p>\r\n\r\n<p>Las escuelas secundarias\r\ninferiores que exist\u00edan se eliminaron gradualmente a partir del curso escolar\r\n2017\/2018.\u00a0Los cambios en las escuelas secundarias generales (superiores)\r\nse introducir\u00e1n entre los a\u00f1os escolares 2019\/2020 y 2023\/2024.\u00a0<\/p>\r\n\r\n<p>La nueva estructura del sistema escolar\r\nincluye los siguientes tipos de escuelas para adultos:<\/p>\r\n\r\n<ul><li>Escuelas primarias <\/li><li>Escuelas post-primaria:<ul><li>Escuelas secundarias generales <\/li><li>Escuelas post-secundarias que ofrecen programas de hasta 2,5 a\u00f1os a los alumnos que hayan completado la ense\u00f1anza secundaria o la ense\u00f1anza secundaria profesional.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\r\n\r\n<p>Las escuelas para adultos ofrecen programas a tiempo\r\ncompleto y a tiempo parcial.<\/p>\r\n\r\n<p>Hasta que se supriman los tipos de escuelas para\r\nadultos existentes, coexistir\u00e1n dos estructuras del sistema escolar, incluidos\r\nlos nuevos tipos de escuelas y los que a\u00fan no se han suprimido.<\/p>\r\n\r\n<h3>Escuelas primarias para personas adultas<\/h3>\r\n\r\n<p>Las escuelas primarias para adultos est\u00e1n destinadas a\r\nlos alumnos de 18 a\u00f1os o m\u00e1s o a los que cumplen 18 a\u00f1os en el a\u00f1o en que\r\ncomienzan la ense\u00f1anza primaria.<\/p>\r\n\r\n<p>En septiembre de 2017 hab\u00eda 103 escuelas\r\nprimarias para adultos en Polonia. El n\u00famero de escuelas primarias aument\u00f3\r\nconsiderablemente (en 2016 hab\u00eda s\u00f3lo 3), ya que las escuelas secundarias de\r\nprimer ciclo para adultos se estaban transformando en escuelas primarias para\r\nadultos como parte de la reforma de la educaci\u00f3n escolar introducida el 1 de\r\nseptiembre de 2017.<\/p>\r\n\r\n<h3>Escuela secundaria inferior (de primer ciclo) para\r\nadultos<\/h3>\r\n\r\n<p>Desde el 1 de septiembre de 2017, las\r\nescuelas secundarias de primer ciclo para adultos se han ido eliminando\r\ngradualmente como parte de la reforma de la educaci\u00f3n escolar en curso. Entre\r\nlos cursos acad\u00e9micos 2017\/2018 y 2019\/2020, los alumnos de las actuales\r\nescuelas secundarias de primer ciclo para adultos continuar\u00e1n su educaci\u00f3n\r\nhasta que se supriman estas escuelas. Los alumnos que no completen la educaci\u00f3n\r\nen ese plazo podr\u00e1n continuar la educaci\u00f3n en las nuevas escuelas primarias\r\npara adultos.<\/p>\r\n\r\n<p>Los reglamentos adoptados como parte de la\r\nreforma prev\u00e9n la transformaci\u00f3n de una escuela secundaria inferior para\r\nadultos existente en una escuela primaria de 8 a\u00f1os o en una escuela secundaria\r\ngeneral de 3 a\u00f1os para adultos.<\/p>\r\n\r\n<p>La mayor\u00eda de las escuelas secundarias de\r\nprimer ciclo para adultos son instituciones no p\u00fablicas (el 69% en 2018, seg\u00fan\r\ndatos de Oficina Central de Estad\u00edstica).<\/p>\r\n\r\n<h3>Escuelas secundarias superiores para adultos<\/h3>\r\n\r\n<ul><li><strong>Escuelas secundarias\r\nsuperiores generales para adultos<\/strong><\/li><\/ul>\r\n\r\n<p>Son escuelas en las que los estudiantes de 18 a\u00f1os o m\u00e1s que hayan terminado la escuela secundaria inferior (de primer ciclo) pueden:<\/p>\r\n\r\n<ul><li>completar la educaci\u00f3n secundaria superior\r\n(y obtener un certificado de finalizaci\u00f3n de estudios), lo que permite acceder\r\na las escuelas postsecundarias;<\/li><li>obtener un certificado de aptitud al\r\naprobar el examen de madurez, que da acceso a las instituciones de ense\u00f1anza\r\nsuperior.<\/li><\/ul>\r\n\r\n<p>En el a\u00f1o escolar 2017\/2018, hab\u00eda 1.469\r\nescuelas de ense\u00f1anza secundaria superior general para adultos (Oficina Central\r\nde Estad\u00edstica, 2018).<\/p>\r\n\r\n<p>La inmensa mayor\u00eda de los alumnos, es\r\ndecir, el 94%, siguieron programas a tiempo parcial.<\/p>\r\n\r\n<ul><li><strong>Escuelas postsecundarias\r\npara adultos (educaci\u00f3n postsecundaria no terciaria)<\/strong><\/li><\/ul>\r\n\r\n<p>Son escuelas destinadas a adultos que\r\nposean un t\u00edtulo de educaci\u00f3n secundaria (superior) que conducir\u00e1n a un t\u00edtulo\r\nprofesional si los estudiantes pasan los ex\u00e1menes para una determinada\r\nocupaci\u00f3n;<\/p>\r\n\r\n<p>No se requiere un certificado de madurez\r\npara la admisi\u00f3n; el certificado de finalizaci\u00f3n de la escuela secundaria\r\n(superior) confirma la finalizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n secundaria (superior).<\/p>\r\n\r\n<p>En el a\u00f1o escolar 2017\/2018, hab\u00eda 1.806\r\nescuelas post-secundarias para adultos. La mayor\u00eda de ellas (72,4%) son\r\nescuelas no p\u00fablicas con categor\u00eda de escuela p\u00fablica; el 17,4% son escuelas\r\np\u00fablicas y el 10,1% son escuelas no p\u00fablicas. (Oficina Central de Estad\u00edstica,\r\n2018).<\/p>\r\n\r\n<h3>Instituciones p\u00fablicas que ofrecen educaci\u00f3n continua\r\npara adultos<\/h3>\r\n\r\n<p>Hay varios tipos de centros p\u00fablicos que ofrecen educaci\u00f3n continua:<\/p>\r\n\r\n<ul><li><strong>Centros de educaci\u00f3n continua <em>(Centra Kszta\u0142cenia Ustawicznego:CKU)<\/em><\/strong><ul><li>ofrecen cursos de cualificaci\u00f3n profesional y cursos de competencias profesionales, cursos de competencias generales y otros cursos;<\/li><li>proporcionan educaci\u00f3n continua en las escuelas para adultos;<\/li><li>proporcionan orientaci\u00f3n e informaci\u00f3n profesional;<\/li><li>cooperan con los empleadores y sus organizaciones, las oficinas de empleo y otros centros nacionales y extranjeros de formaci\u00f3n continua.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\r\n\r\n<ul><li><strong>Centros de formaci\u00f3n pr\u00e1ctica <em>(Centra Kszta\u0142cenia Praktycznego)<\/em><\/strong><ul><li>ofrecen cursos de cualificaci\u00f3n profesional y cursos de competencias profesionales, cursos de competencias generales y otros cursos;<\/li><li>proporcionan formaci\u00f3n pr\u00e1ctica a los estudiantes de las escuelas de formaci\u00f3n profesional;<\/li><li>organizan cursos complementarios para los trabajadores menores de edad;<\/li><li>cooperan con las empresas, las oficinas de empleo y otros proveedores de educaci\u00f3n profesional;<\/li><li>cooperan con las instituciones de formaci\u00f3n de maestros de educaci\u00f3n y formaci\u00f3n profesional.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\r\n\r\n<ul><li><strong>Centros de formaci\u00f3n continua y en el trabajo (<em>O\u015brodki Dokszta\u0142cania i Doskonalenia Zawodowego)<\/em><\/strong><ul><li>ofrecen cursos de cualificaci\u00f3n profesional y cursos de competencias profesionales, cursos de competencias generales y otros cursos;<\/li><li>cooperan con los empleadores, las oficinas de empleo y otros proveedores de educaci\u00f3n profesional;<\/li><li>pueden organizar tambi\u00e9n sesiones de formaci\u00f3n te\u00f3rica para los trabajadores menores de edad.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\r\n\r\n<ul><li><strong>Centros de formaci\u00f3n profesional y continua (<em>Centra Kszta\u0142cenia Zawodowego i Ustawicznego: CKZiU)<\/em><\/strong><ul><li>son un nuevo tipo de centros de educaci\u00f3n continua que combinan las actividades de las escuelas de formaci\u00f3n profesional y los proveedores de educaci\u00f3n continua;<\/li><li>proporcionan orientaci\u00f3n e informaci\u00f3n sobre la carrera profesional;<\/li><li>cooperan con los empleadores y sus organizaciones.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\r\n<\/div>\t\t\t\t\t\t <\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t <div role=\"tabpanel\" class=\"tab-pane \" id=\"tabs_desc_1438_4\">\r\n\t\t\t\t\t\t\t\t<h3>Tipos\r\nde oferta formativa:<\/h3>\r\n\r\n<p>La oferta formativa dirigida a las personas adultas es muy amplia y diversa, integra\u00a0desde los procesos de alfabetizaci\u00f3n y consecuci\u00f3n de la ense\u00f1anza b\u00e1sica hasta la formaci\u00f3n encaminada al acceso laboral o a las actividades de ocio. Esta oferta se compone de distintas ense\u00f1anzas y programas, ofrecidos por varias instituciones.<\/p>\r\n\r\n<h4>\u2013 Formaci\u00f3n dirigida a aumentar los logros en competencias b\u00e1sicas:<\/h4>\r\n\r\n<ul><li>Los programas que desarrollan las competencias b\u00e1sicas se pueden ofrecer dentro de la educaci\u00f3n formal y no formal. Los planes de estudio escolares en las etapas educativas individuales (educaci\u00f3n primaria, secundaria inferior y superior) se corresponden con los objetivos y requisitos del\u00a0<a href=\"http:\/\/men.gov.pl\/wp-content\/uploads\/2011\/02\/podstawa_programowa_2012.pdf\">plan<\/a>\u00a0de\u00a0<a href=\"http:\/\/men.gov.pl\/wp-content\/uploads\/2011\/02\/podstawa_programowa_2012.pdf\">estudios b\u00e1sico<\/a>\u00a0para la educaci\u00f3n general en un tipo determinado de escuela.\u00a0<\/li><li>Los cursos de competencias b\u00e1sicas incluyen, por ejemplo, idiomas extranjeros, TIC, emprendimiento y otros cursos.<\/li><li><strong>Los cursos de competencia general<\/strong>\u00a0son ofertados por escuelas y otras instituciones educativas y otras entidades que adaptan los contenidos del plan de estudios b\u00e1sico para la educaci\u00f3n general.\u00a0 <\/li><\/ul>\r\n\r\n<h4>\u2013 Formaci\u00f3n dirigida a obtener una titulaci\u00f3n oficial en la edad adulta:<\/h4>\r\n\r\n<p>Son programas para\r\nadultos con resultados de aprendizaje certificados, id\u00e9nticos a los programas\r\nofrecidos en la educaci\u00f3n formal y la no formal. <\/p>\r\n\r\n<p>Adem\u00e1s de los cursos\r\nde competencia general, estos incluyen cursos de cualificaci\u00f3n profesional,\r\ncursos de habilidades profesionales, sesiones de capacitaci\u00f3n te\u00f3rica para\r\ntrabajadores j\u00f3venes y otros cursos de capacitaci\u00f3n donde los estudiantes\r\npueden adquirir conocimientos certificados, habilidades y cualificaciones\r\nprofesionales.<\/p>\r\n\r\n<h4>\u2013 Formaci\u00f3n dirigida a la transici\u00f3n al mercado laboral:<\/h4>\r\n\r\n<p><a href=\"http:\/\/prawo.sejm.gov.pl\/isap.nsf\/download.xsp\/WDU20170001065\/U\/D20171065Lj.pdf\">La Ley sobre la promoci\u00f3n del empleo y las instituciones del\r\nmercado laboral<\/a>\u00a0proporciona una serie de\r\ninstrumentos de apoyo a los desempleados y solicitantes de empleo.<\/p>\r\n\r\n<p>Las oficinas de empleo, que\u00a0<strong>apoyan<\/strong>\u00a0directamente\u00a0<strong>a los desempleados y a quienes buscan trabajo<\/strong>,\r\nofrecen oportunidades para el desarrollo y la adquisici\u00f3n de competencias\r\nbuscadas por posibles empleadores.\u00a0Los tipos de servicios que ofrecen son:<\/p>\r\n\r\n<ul><li>Oferta de cursos de formaci\u00f3n: <ul><li>Dirigidos a personas desempleadas,\r\nsolicitantes de empleo y trabajadores de 45 a\u00f1os o m\u00e1s.<\/li><\/ul><ul><li>Cursos para adquirir competencias\r\nprofesionales o generales o mejorar las existentes, necesarias para acceder a\r\nun puesto de trabajo o desarrollar una actividad comercial, incluidas las\r\nhabilidades para la b\u00fasqueda de empleo.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\r\n\r\n<ul><li>Apoyo financiero para estudios de\r\npostgrado sin t\u00edtulo.<ul><li>Cr\u00e9ditos \/ Pr\u00e9stamos para cualificaci\u00f3n.<\/li><\/ul><ul><li>Financiaci\u00f3n para cubrir costes de\r\nex\u00e1menes que conducen a certificados, diplomas, t\u00edtulos profesionales o\r\nlicencias para ejercer una determinada actividad.<\/li><\/ul><ul><li>Becas para continuaci\u00f3n de la educaci\u00f3n en\r\nescuelas post-primarias o en instituciones de educaci\u00f3n superior.<\/li><\/ul><\/li><\/ul>\r\n\r\n<ul><li>Otros programas de desarrollo personal\r\npara adultos:<\/li><\/ul>\r\n\r\n<p>Se incluyen aquellos programas\r\ngenerales de desarrollo personal para adultos, excepto los que permiten la\r\nadquisici\u00f3n de habilidades b\u00e1sicas ofrecidos por escuelas p\u00fablicas y no p\u00fablicas\r\ny otras entidades no escolares, que no se financian con cargo al presupuesto\r\nestatal.<\/p>\r\n\r\n<p>Los programas de desarrollo general\r\n\/ personal incluyen algunos programas de posgrado sin t\u00edtulo y programas de\r\ndesarrollo social, cultural y deportivos ofrecidos por:<\/p>\r\n\r\n<ul><li>universidades de\r\ntercera edad;<\/li><li>universidades\r\nabiertas;<\/li><li>centros\r\nculturales locales;<\/li><li>ONGs<\/li>\t\t\t\t\t\t <\/div>\r\n\t\t\t\t\t\t\t\r\n\t\t\t\t\t <\/div>\r\n\t\t\t\t\t \r\n\t\t\t\t <\/div>\r\n <script>\r\n\t\tjQuery(function () {\r\n\t\t\tjQuery('#myTab_1438 a:first').tab('show')\r\n\t\t});\r\n\t\t\r\n\t\t\t\tjQuery(function(){\r\n\t\t\tvar b=\"fadeIn\";\r\n\t\t\tvar c;\r\n\t\t\tvar a;\r\n\t\t\td(jQuery(\"#myTab_1438 a\"),jQuery(\"#tab-content_1438\"));function d(e,f,g){\r\n\t\t\t\te.click(function(i){\r\n\t\t\t\t\ti.preventDefault();\r\n\t\t\t\t\tjQuery(this).tab(\"show\");\r\n\t\t\t\t\tvar h=jQuery(this).data(\"easein\");\r\n\t\t\t\t\tif(c){c.removeClass(a);}\r\n\t\t\t\t\tif(h){f.find(\"div.active\").addClass(\"animated \"+h);a=h;}\r\n\t\t\t\t\telse{if(g){f.find(\"div.active\").addClass(\"animated \"+g);a=g;}else{f.find(\"div.active\").addClass(\"animated \"+b);a=b;}}c=f.find(\"div.active\");\r\n\t\t\t\t});\r\n\t\t\t}\r\n\t\t});\r\n\t\t\r\n\r\n\t\tfunction do_resize(){\r\n\r\n\t\t\tvar width=jQuery( '.tab-content .tab-pane iframe' 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