{"id":794,"date":"2021-03-24T19:49:45","date_gmt":"2021-03-24T17:49:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unioviedo.es\/catedracrecimiento\/?p=794"},"modified":"2021-03-24T22:03:36","modified_gmt":"2021-03-24T20:03:36","slug":"conclusiones-de-la-conferencia-el-futuro-de-los-mercados-de-consumo-e-inversion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unioviedo.es\/catedracrecimiento\/2021\/03\/24\/conclusiones-de-la-conferencia-el-futuro-de-los-mercados-de-consumo-e-inversion\/","title":{"rendered":"Conclusiones de la Conferencia \u00abEl Futuro de los Mercados de Consumo e Inversi\u00f3n\u00bb"},"content":{"rendered":"

En un acto organizado por la C\u00e1tedra, con la colaboraci\u00f3n del Club Prensa Asturiana Digital de La Nueva Espa\u00f1a, ayer tuvo lugar la conferencia de Mauro Guill\u00e9n \u201cEl Futuro de los Mercados de Consumo e Inversi\u00f3n\u201d en un acto online difundido a trav\u00e9s de la plataforma del Club.<\/p>\n

Uno de los ejes centrales de la conferencia fue resaltar la importancia del pensamiento lateral para relacionar las diferentes tendencias que se presentan en el entorno de las empresas, pues solamente a partir de un an\u00e1lisis de sus interacciones podremos detectar oportunidades y anticiparnos a las amenazas. De hecho, en su libro \u201c2030: Viajando hacia el fin del mundo tal y como lo conocemos\u201d, presenta el escenario al que nos abocan las tendencias demogr\u00e1ficas, tecnol\u00f3gicas y socioecon\u00f3micas que existen en la actualidad. Un escenario que el ponente esperaba para 2030, pero que la pandemia COVID19 ha acelerado y anticipa que ser\u00e1 una realidad en 2028.<\/p>\n

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Entre las principales tendencias que configuran el pr\u00f3ximo escenario competitivo se se\u00f1alaron las siguientes:<\/p>\n

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  1. La ca\u00edda de la natalidad (salvo en \u00c1frica y Asia Central), el aumento de la esperanza de vida y la ca\u00edda de la inmigraci\u00f3n, van a propiciar cambios tanto en las pautas de consumo y necesidades de educaci\u00f3n, como en la vida laboral, que se prolongar\u00e1 y ser\u00e1 m\u00e1s variada.<\/li>\n
  2. El progresivo crecimiento de las ciudades, con todos los retos que esto conlleva, como el control de las emisiones.<\/li>\n
  3. El incremento del trabajo remoto, permitiendo a las empresas acceder a un mercado de talento global, que se puede asimilar al offshoring.<\/li>\n
  4. El crecimiento de los mercados de consumo de las clases medias, sobre todo en India y China, a la vez que se contraen en el mundo desarrollado. Es interesante resaltar que, a m\u00e1s largo plazo, China (por su propia pol\u00edtica demogr\u00e1fica) perder\u00e1 pujanza en este sentido frente a India. Tambi\u00e9n aumentar\u00e1 el n\u00famero de millonarios y, sobre todo, de millonarias.<\/li>\n
  5. Por \u00faltimo, en los mercados de inversi\u00f3n el auge de las econom\u00edas asi\u00e1ticas provocar\u00e1 \u2014de hecho, ya est\u00e1 provocando\u2014 un giro gravitacional en la globalizaci\u00f3n, con una creciente importancia de las econom\u00edas emergentes como la china y la india; en un contexto en el que China se est\u00e1 convirtiendo en el socio comercial preferente para muchos pa\u00edses.<\/li>\n<\/ol>\n

    La conferencia finaliz\u00f3 con un interesante coloquio sobre las siguientes cuestiones:<\/p>\n

    \u00bfQu\u00e9 contenidos ser\u00edan m\u00e1s importantes en la formaci\u00f3n continua a la que nos abocan estos cambios? El ponente se\u00f1al\u00f3 que, con el avance de la inteligencia artificial los aspectos eminentemente t\u00e9cnicos perder\u00e1n relevancia, siendo m\u00e1s importante formarse en habilidades sociales, relacionadas con la creatividad, el pensamiento lateral y la capacidad para relacionar e integrar conceptos.<\/p>\n

    \u00bfHasta qu\u00e9 punto la repoblaci\u00f3n del mundo rural puede ser una soluci\u00f3n al crecimiento de las ciudades? Se se\u00f1al\u00f3 que, sin duda, esto puede descongestionar las ciudades en el mundo desarrollado, aunque el mayor crecimiento de las ciudades se producir\u00e1 en pa\u00edses emergentes, especialmente \u00c1frica.<\/p>\n

    \u00bfCu\u00e1l es el futuro de la formaci\u00f3n universitaria ante las nuevas tecnolog\u00edas? El ponente se\u00f1al\u00f3 que hay mucho que cambiar, incluyendo la formaci\u00f3n online, y que en su nuevo puesto en Cambridge implementar\u00e1 esos cambios.<\/p>\n

    \u00bfEn qu\u00e9 medida el teletrabajo impide desarrollar las habilidades sociales y las culturas corporativas? El ponente piensa que no son imposibles de desarrollar y que, de hecho, las empresas est\u00e1n consiguiendo organizar y ensamblar equipos virtuales.<\/p>\n

    Diapositivas de la presentaci\u00f3n<\/span><\/a><\/p>\n

    Cobertura de la conferencia en LNE<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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