{"id":670,"date":"2026-03-17T11:58:12","date_gmt":"2026-03-17T11:58:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unioviedo.es\/cecodet\/?p=670"},"modified":"2026-03-17T11:59:10","modified_gmt":"2026-03-17T11:59:10","slug":"catherina-queipo-acompana-el-proceso-de-regeneracion-del-barrio-de-la-joecara-y-dos-equipos-got-actuan-en-barros-y-rioturbio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unioviedo.es\/cecodet\/index.php\/2026\/03\/17\/catherina-queipo-acompana-el-proceso-de-regeneracion-del-barrio-de-la-joecara-y-dos-equipos-got-actuan-en-barros-y-rioturbio\/","title":{"rendered":"Catherina Queipo acompa\u00f1a el proceso de regeneraci\u00f3n del barrio de La Jo\u00e9cara\u00a0y dos\u00a0equipos GOT\u00a0act\u00faan en Barros y Rioturbio"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"670\" class=\"elementor elementor-670\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-24b6dc35 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"24b6dc35\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-1770c31a\" data-id=\"1770c31a\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-32f57c93 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"32f57c93\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n<p>El CeCodet participa en el proceso de regeneraci\u00f3n del barrio de La Jo\u00e9cara, en Langreo, a trav\u00e9s del TFG que est\u00e1 realizando la estudiante Catherina Queipo, enmarcado en la l\u00ednea de trabajo (RUI) Regeneraci\u00f3n Urbana Integrada.<br \/><br \/>A trav\u00e9s de trabajo de campo, recogida de datos, entrevistas , incorporaci\u00f3n de casos ejemplares externos, la investigaci\u00f3n busca comprender los retos y potencialidades del barrio y presentar un proyecto de mejora.<\/p>\n<p>El mismo m\u00e9todo se est\u00e1 utilizando en otros dos barrios (Barros y Rioturbio) por parte de dos equipos de estudiantes de la asignatura Proyectos de Desarrollo Local, perteneciente al \u00faltimo a\u00f1os del grado GOT ( Geograf\u00eda y Ordenaci\u00f3n del Territorio).<\/p>\n<p>El trabajo desarrollado desde el CeCodet contribuye a documentar y acompa\u00f1ar este proceso, poniendo en valor la importancia de la regeneraci\u00f3n en territorios en transici\u00f3n urbana. Este tipo de proyectos constituyen simulacros acad\u00e9micos en condiciones de alta realidad y exigencia , por lo que son de especial inter\u00e9s para los estudiantes que adquieren ritmo de trabajo en equipo y ayudan a vecinos y ayuntamientos, como los de Mieres y Langreo con los que se mantiene una estrecha cooperaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Experiencias similares se mantuvieron en cursos anteriores con los de Oviedo (Grafitis) y Aller (Plan de Excelencia Tur\u00edstica). Los proyectos resultantes fueron entregados a los ayuntamientos respectivos y sus resultados publicados en congresos internacionales.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-b195e2f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"b195e2f\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-a9e6346\" data-id=\"a9e6346\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-135ddfc elementor-button-info elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"135ddfc\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/www.lne.es\/cuencas\/2026\/03\/06\/joecara-langreo-quiere-recuperar-dignidad-127653050.html\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Leer m\u00e1s<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El CeCodet participa en el proceso de regeneraci\u00f3n del barrio de La Jo\u00e9cara, en Langreo, a trav\u00e9s del TFG que est\u00e1 realizando la estudiante Catherina Queipo, enmarcado en la l\u00ednea de trabajo (RUI) Regeneraci\u00f3n Urbana Integrada. 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