Doctora en Psicología, con Mención Internacional, Premio Extraordinario de doctorado. Profesora Contratada Doctora en el área de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Oviedo. Miembro del grupo de investigación ADIR (Aprendizaje Escolar, Dificultades y Rendimiento Académico) reconocido como grupo de excelencia por la ANECA. Ha realizado estancias de investigación en Universidades extranjeras (Universidad de Minho y Universidad de Harvard) donde continuo completando su formación. En su haber científico cuenta con la publicación de más de treinta artículos publicados en importantes revistas nacionales (Psicothema, Educación XX1, Anales de Psicología), como internacionales (Frontiers in Psychology, International Journal of Clinical and Health Psychology, Behavior Research Methods) de reconocido índice de impacto. En los últimos años ha participado con regularidad en numerosos congresos (principalmente internacionales) así como en múltiples proyectos de investigación con financiación pública. Entre sus principales líneas de investigación se encuentra cómo las variables del alumno y las variables del entorno pueden actuar conjuntamente para favorecer el éxito académico y prevenir el fracaso y abandono, temática sobre la que ha publicado siete capítulos de libro tanto en editoriales españolas (Tirant lo Blanch) como en editoriales internacionales (Brill, Nova Science). Asimismo, es revisora de múltiples revistas y miembro de comités organizadores, evaluadores y científicos de congresos nacionales e internacionales. Desde el año 2013, es profesora de la asignatura “Desarrollo Psicológico” del Master en Atención Temprana de la Universidad de Oviedo.