{"id":1661,"date":"2025-04-02T11:16:15","date_gmt":"2025-04-02T11:16:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/?page_id=1661"},"modified":"2026-03-10T21:25:00","modified_gmt":"2026-03-10T21:25:00","slug":"difusion-y-transferencia-globalabs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/difusion-y-transferencia-globalabs\/","title":{"rendered":"Difusi\u00f3n y Transferencia GlobaLabs"},"content":{"rendered":"

En este apartado se ir\u00e1n incorporando actividades de difusi\u00f3n y transferencia vinculadas al proyecto GlobaLabs:<\/p>\n

Participaci\u00f3n en Jornadas y Congresos<\/span><\/h3>\n

Hevia, I., Fueyo, A. y Braga, G. (2025). J\u00f3venes co-creando conocimiento sobre los retos globales en las aulas universitarias<\/em>. Contribuci\u00f3n a Simposio del I Congreso Internacional, Profesional e Interuniversitario de Educaci\u00f3n Social<\/a>. Santiago de Compostela, 8 y 9 de mayo.<\/p>\n

Hevia, I. y Fueyo, A. (2025). Educaci\u00f3n con perspectiva global de los futuros profesionales de la pedagog\u00eda<\/em>. Comunicaci\u00f3n en las XVII Jornadas Internacionales de Innovaci\u00f3n Docente<\/a>. Oviedo, 8 y 9 de mayo.<\/p>\n

Vald\u00e9s, C. \u00a0(2025). L\u00edneas de actuaci\u00f3n dirigidas al profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria para el uso de videojuegos en educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda global<\/em>. Comunicaci\u00f3n en las XVII Jornadas Internacionales de Innovaci\u00f3n Docente<\/a>. Oviedo, 8 y 9 de mayo.<\/p>\n

Hevia, I., Fano, S., \u00a0Fueyo, A. y Braga, G. (2025). J\u00f3venes y desaf\u00edos globales: construyendo ciudadania global con metodolog\u00edas participativas<\/em>. Comunicaci\u00f3n del simposium \u00bfC\u00f3mo favorecer el engagement yanimar a la participaci\u00f3n para darrespuesta a retos globales? <\/em>dentro del V Congreso Internacional Engagement de los Alumnos en la Comunidad Escolar y en el Aprendizaje<\/a> Toledo, 23, 24 y 25 de junio.<\/p>\n

DePalma, R., Hevia, I., Calvo-Salvador, A. y Rodr\u00edguez-Hoyos, C. (2025). Youth participation in global challenges.<\/em> Comunicaci\u00f3n \u00a0en Academic Network for Global Education & Learning Conference 2025<\/a>. Berl\u00edn, 5 y 6 de junio.\u00a0<\/span><\/p>\n

Vald\u00e9s, C., Fueyo, A. y Verdeja, M. (2025). \u00bfJugar para aprender o para obedecer?. Percepci\u00f3n del alumnado de secundaria sobre la ideolog\u00eda y el capitalismo en los videojuegos<\/em>. Comunicaci\u00f3n presentada en las XXXII Jornadas Universitarias de Tecnolog\u00eda Educativa<\/a> celebradas los d\u00edas 25, 26 y 27 de junio en Valladolid.<\/p>\n

Calvo-Salvador, A., Hevia Artime, I. \u00a0DePalma Ungaro, R. y Rodr\u00edguez Hoyos, C. (2026). Im\u00e1genes que ayudan a conversar. Fotoelicitaci\u00f3n en torno al constructo de personas j\u00f3venes c\u00f3mo investigadoras de restos globales (JIRG)<\/em>. I Congreso Internacional sobre Educaci\u00f3n Comprometida y Cr\u00edtica: Justicia Global, profesional docente y curriculum transformador<\/a>, celebrado en Barcelona del 22 al 24 de enero de 2026. |\u00a0Enlace a noticia<\/a><\/span><\/p>\n

Hevia, I., Fueyo, A. y Regueira, A. (2026). Juventud y ciudadan\u00eda global: experiencias de vida y construcci\u00f3n de conciencia en j\u00f3venes cooperantes. I Congreso Internacional sobre Educaci\u00f3n Comprometida y Cr\u00edtica: Justicia Global, profesional docente y curriculum transformador<\/a>, celebrado en Barcelona del 22 al 24 de enero de 2026. |\u00a0Enlace a notici<\/a>a<\/span><\/p>\n

Actividades de formaci\u00f3n e intercambio<\/span><\/h3>\n

Presentaci\u00f3n de los materiales del juego \u201cGlobal Quest \u00bfQu\u00e9 pintamos en el planeta?\u00bb<\/em>. 19 de junio de 2025. |\u00a0Enlace a noticia<\/a><\/span><\/p>\n

Encuentro con personal de Ayuda en Acci\u00f3n para el intercambio de metodolog\u00edas creativas para educar en ciudadan\u00eda global. 12 de junio 2025.<\/p>\n

Participaci\u00f3n en las XX Jornadas culturales IES Valle de Aller. 15 de mayo de 2025. \u00a0|\u00a0Enlace a noticia<\/a><\/span><\/p>\n

Webinar Crisis y tensiones entre la formaci\u00f3n y la ense\u00f1anza de las nuevas tecnolog\u00edas<\/em><\/span>. <\/span><\/i>13 de mayo de <\/span>2025.<\/span>\u00a0|\u00a0Enlace a noticia<\/a><\/span><\/p>\n

Webinar intersedes\u00a0<\/span>Juventud investigando sobre retos globales. <\/span><\/i>22 de enero de <\/span>2025.<\/span>\u00a0|\u00a0Enlace a noticia<\/a><\/span><\/p>\n

Primer encuentro Iberoamericano de Ciencia Abierta y Educaci\u00f3n. 24 de octubre de 2024.\u00a0|\u00a0Enlace a noticia<\/a><\/span><\/p>\n

Conferencias<\/span><\/h3>\n

Fueyo, A. Participaci\u00f3n en la mesa redonda \u00abUna revisi\u00f3n multinivel de la Educaci\u00f3n para el Desarrollo en Asturias\u00bb. 25 de septiembre de 2025.\u00a0 |\u00a0Enlace a noticia<\/a><\/span><\/p>\n

Fueyo, A. Conferencia \u00abEducar en la era de la inteligencia artificial\u00bb. 13 de septiembre de 2025. |\u00a0Enlace a noticia<\/a><\/span><\/p>\n

Becas<\/span><\/h3>\n

Beca SEKUENS (Agencia de Ciencia, Competitividad Empresarial e Innovaci\u00f3n del Principado de Asturias) a trav\u00e9s del proyecto \u201cInteligencia Artificial, \u00bfaliada o enemiga para enfrentar los desaf\u00edos globales?. Investigar desde un enfoque de ciencia abierta<\/em>\u201d de D\u00aa. Izabela Alexandra Rosalin Florian conforme a la ayuda con referencia IDE\/2024\/000818 publicada en la Resoluci\u00f3n de 30 de diciembre de 2024 (BOPA de 21<\/span> de enero 2025).<\/p>\n

Beca SEKUENS (Agencia de Ciencia, Competitividad Empresarial e Innovaci\u00f3n del Principado de Asturias) a trav\u00e9s del proyecto \u201cInvestigaci\u00f3n participativa en laboratorios juveniles de ciudadan\u00eda global<\/em>\u201d de D. Juan Aguayo Bravo conforme a la ayuda con referencia IDE\/2024\/000818 publicada en la Resoluci\u00f3n de 30 de diciembre de 2024 (BOPA de 21<\/span> de enero 2025).6<\/p>\n

Contratos y convenios con la administraci\u00f3n y\/o entidades privadas<\/span><\/h3>\n

Proyecto \u201cDerechos digitales y ODS4 en tiempos de algoritmos: promoviendo el <\/i>pensamiento cr\u00edtico en alumnado universitario<\/i>\u201d. Ayuda en Acci\u00f3n 2025-2026. Proyecto FUO FUO-25-125<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En este apartado se ir\u00e1n incorporando actividades de difusi\u00f3n y transferencia vinculadas al proyecto GlobaLabs: Participaci\u00f3n en Jornadas y Congresos Hevia, I., Fueyo, A. y Braga, G. (2025). J\u00f3venes co-creando conocimiento sobre los retos globales en las aulas universitarias. Contribuci\u00f3n a Simposio del I Congreso Internacional, Profesional e Interuniversitario de Educaci\u00f3n Social. Santiago de Compostela, 8 y 9 de mayo. Hevia, I. y Fueyo, A. (2025). Educaci\u00f3n con perspectiva global de los futuros profesionales de la pedagog\u00eda. Comunicaci\u00f3n en las XVII Jornadas Internacionales de Innovaci\u00f3n Docente. Oviedo, 8 y 9 de mayo. Vald\u00e9s, C. \u00a0(2025). L\u00edneas de actuaci\u00f3n dirigidas al profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria para el uso de videojuegos en educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda global. Comunicaci\u00f3n en las XVII Jornadas Internacionales de Innovaci\u00f3n Docente. Oviedo, 8 y 9 de mayo. Hevia, I., Fano, S., \u00a0Fueyo, A. y Braga, G. (2025). J\u00f3venes y desaf\u00edos globales: construyendo ciudadania global con metodolog\u00edas participativas. Comunicaci\u00f3n del simposium \u00bfC\u00f3mo favorecer el engagement yanimar a la participaci\u00f3n para darrespuesta a retos globales? dentro del V Congreso Internacional Engagement de los Alumnos en la Comunidad Escolar y en el Aprendizaje Toledo, 23, 24 y 25 de junio. DePalma, R., Hevia, I., Calvo-Salvador, A. y Rodr\u00edguez-Hoyos, C. […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1661"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1661"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1661\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1864,"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1661\/revisions\/1864"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1661"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}