{"id":1758,"date":"2025-07-25T06:02:47","date_gmt":"2025-07-25T06:02:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/?page_id=1758"},"modified":"2026-03-26T09:28:04","modified_gmt":"2026-03-26T09:28:04","slug":"publicaciones-globalabs","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/globalabs\/publicaciones-globalabs\/","title":{"rendered":"Publicaciones GlobaLabs"},"content":{"rendered":"

ART\u00cdCULOS EN REVISTAS<\/strong><\/span><\/p>\n

Braga, G., Fueyo, M.A., Fano, S. y Vald\u00e9s, C. (2025). Repensar la ciudadan\u00eda global desde la ciencia abierta. El desaf\u00edo de co-investigar mediante el juego con personas j\u00f3venes. Relatec, Revista Latinoamericana de Tecnolog\u00eda Educativa, 24<\/em>(2), 39-55. https:\/\/doi.org\/10.17398\/1695-288X.24.2.209\u00a0<\/a><\/p>\n

Calvo, A., DePalma, R., Rodr\u00edguez-Hoyos, C. y Hevia, I. (2025). Ciudadan\u00eda global y juventud. Una investigaci\u00f3n inspirada en la ciencia ciudadana. Relatec, Revista Latinoamericana de Tecnolog\u00eda Educativa, 24<\/em>(2), 27-38. https:\/\/doi.org\/10.17398\/1695-288X.24.2.209<\/a><\/p>\n

Fano M\u00e9ndez, S., y Fueyo Guti\u00e9rrez, M. A. (2025). Aceleracionismo, seguridad de la IA y educaci\u00f3n: Los discursos tecnocapitalistas sobre alineamiento de la IA y sus implicaciones educativas. Revista Espa\u00f1ola de Educaci\u00f3n Comparada,<\/em> (48), 354\u2013379. https:\/\/doi.org\/10.5944\/reec.48.2025.453<\/a><\/p>\n

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CAP\u00cdTULOS DE LIBRO<\/strong><\/span><\/p>\n

Hevia Artime, I. y Fueyo Guti\u00e9rrez, A. (2026). Articular pr\u00e1cticas sobre los retos globales para innovar en la ense\u00f1anza de entornos virtuales. En Urbano, A. y Fern\u00e1ndez R. (Coords). Entre pizarras y algoritmos. Innovaci\u00f3n, tecnolog\u00eda e inclusi\u00f3n en la Universida<\/em>d (pp. 153-163). Octaedro. [link<\/a>]<\/p>\n

Vald\u00e9s Arg\u00fcelles, C., Fueyo Guti\u00e9rrez, A. y Verdeja Mu\u00f1iz, M. (2026). De jugar a reflexionar para la acci\u00f3n colectiva. Propuestas pedag\u00f3gicas para la ciudadan\u00eda global con videojuegos en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria. En Fern\u00e1ndez Alonso, R. y Urbano Contreras, A. (Coord.). Educaci\u00f3n superior y cambio pedag\u00f3gico: aportes interdisciplinares desde la innovaci\u00f3n educativa. D<\/em>ykinson. [link<\/a>]<\/p>\n

MATERIAL DID\u00c1CTICO<\/strong><\/span><\/p>\n

Colaboraci\u00f3n en el material did\u00e1ctico: Fundaci\u00f3n Ayuda en Acci\u00f3n (2025). \u00abDerechos Digitales y Objetivo de Desarrollo sostenible N\u00ba4<\/a>\u00ab.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

ART\u00cdCULOS EN REVISTAS Braga, G., Fueyo, M.A., Fano, S. y Vald\u00e9s, C. (2025). Repensar la ciudadan\u00eda global desde la ciencia abierta. El desaf\u00edo de co-investigar mediante el juego con personas j\u00f3venes. Relatec, Revista Latinoamericana de Tecnolog\u00eda Educativa, 24(2), 39-55. https:\/\/doi.org\/10.17398\/1695-288X.24.2.209\u00a0 Calvo, A., DePalma, R., Rodr\u00edguez-Hoyos, C. y Hevia, I. (2025). Ciudadan\u00eda global y juventud. Una investigaci\u00f3n inspirada en la ciencia ciudadana. Relatec, Revista Latinoamericana de Tecnolog\u00eda Educativa, 24(2), 27-38. https:\/\/doi.org\/10.17398\/1695-288X.24.2.209 Fano M\u00e9ndez, S., y Fueyo Guti\u00e9rrez, M. A. (2025). Aceleracionismo, seguridad de la IA y educaci\u00f3n: Los discursos tecnocapitalistas sobre alineamiento de la IA y sus implicaciones educativas. Revista Espa\u00f1ola de Educaci\u00f3n Comparada, (48), 354\u2013379. https:\/\/doi.org\/10.5944\/reec.48.2025.453   CAP\u00cdTULOS DE LIBRO Hevia Artime, I. y Fueyo Guti\u00e9rrez, A. (2026). Articular pr\u00e1cticas sobre los retos globales para innovar en la ense\u00f1anza de entornos virtuales. En Urbano, A. y Fern\u00e1ndez R. (Coords). Entre pizarras y algoritmos. Innovaci\u00f3n, tecnolog\u00eda e inclusi\u00f3n en la Universidad (pp. 153-163). Octaedro. [link] Vald\u00e9s Arg\u00fcelles, C., Fueyo Guti\u00e9rrez, A. y Verdeja Mu\u00f1iz, M. (2026). De jugar a reflexionar para la acci\u00f3n colectiva. Propuestas pedag\u00f3gicas para la ciudadan\u00eda global con videojuegos en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria. En Fern\u00e1ndez Alonso, R. y Urbano Contreras, A. (Coord.). Educaci\u00f3n superior y cambio pedag\u00f3gico: aportes […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":1439,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1758"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1758"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1758\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1802,"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1758\/revisions\/1802"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1439"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1758"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}