{"id":422,"date":"2014-07-30T14:34:58","date_gmt":"2014-07-30T14:34:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/?p=422"},"modified":"2014-07-30T14:36:05","modified_gmt":"2014-07-30T14:36:05","slug":"manifiesto-elearning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/manifiesto-elearning\/","title":{"rendered":"\u00bfCONOCES EL MANIFIESTO E-LEARNING?"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #222222;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft wp-image-424 \" src=\"http:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/manifiestoelearning-738x1024.jpg\" alt=\"manifiestoelearning\" width=\"317\" height=\"440\" srcset=\"https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/manifiestoelearning-738x1024.jpg 738w, https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/manifiestoelearning-216x300.jpg 216w, https:\/\/www.unioviedo.es\/grupoetic\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/manifiestoelearning.jpg 1154w\" sizes=\"(max-width: 317px) 100vw, 317px\" \/>En este blog hemos hablado mucho de formaci\u00f3n virtual, elearning, MOOCs, plataformas en linea, y dem\u00e1s conceptos que vinculan la educaci\u00f3n con la sociedad de la informaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda para todas y todos. <strong>Para entender un poco m\u00e1s<\/strong> a que nos referimos cuando hablamos de \u00ab<strong>e-learning<\/strong>\u00bb os acercamos una iniciativa mundial que tiene como objetivo unificar esfuerzos para lograr generar un espacio global de formaci\u00f3n \u00fatil, horizontal, participativo, y que derive en resultados reales: \u00ab<a href=\"http:\/\/elearningmanifesto.org\/\"><strong>El manifiesto e-learning<\/strong><\/a>\u00ab.<\/span><br style=\"color: #222222;\" \/><br style=\"color: #222222;\" \/><span style=\"color: #222222;\">Con el boom de la formaci\u00f3n virtual, la red se ha llenado de cursos y experiencias de aprendizaje on-line de todo tipo, con alumnado muy heterog\u00e9neo y con tantas tem\u00e1ticas como necesidades de aprendizaje puedan existir. Evaluando las opciones disponibles, en ocasiones nos enfrentamos a cursos que carecen de l\u00ednea pedag\u00f3gica, estructura did\u00e1ctica e incluso de contenidos relevantes para las personas que van a adentrarse en su itinerario. Por otro lado, los cursos parecen centrarse en el profesorado en vez de en el alumnado, lo que ralentiza y dificulta no solo la interacci\u00f3n con el docente, si no tambi\u00e9n el aprovechamiento de la vivencia.<\/span><\/p>\n<div style=\"color: #222222;\">El <strong>objetivo<\/strong> del manifiesto elearning es garantizar que todas las propuestas formativas en linea tengan en com\u00fan una serie de puntos para conseguir una formaci\u00f3n centrada en el alumnado, adaptada a los diversos contextos, que atienda a las individualidades y las respete, y que sea de utilidad para la vida cotidiana. Para ello, en este manifiesto se expresan una serie de \u00abprincipios b\u00e1sicos\u00bb a tener en cuenta a la hora de desarrollar tanto contenidos como esquemas formativos, con el objetivo final de lograr un aprendizaje significativo y de poner punto y final a la tendencia de mercado que este tipo de formaci\u00f3n parece llevar asumiendo en los \u00faltimos tiempos.<\/div>\n<div style=\"color: #222222;\"><\/div>\n<div style=\"color: #222222;\"><strong>Enlace:\u00a0<a href=\"http:\/\/elearningmanifesto.org\/\">elearningmanifesto.org<\/a><\/strong><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En este blog hemos hablado mucho de formaci\u00f3n virtual, elearning, MOOCs, plataformas en linea, y dem\u00e1s conceptos que vinculan la educaci\u00f3n con la sociedad de la informaci\u00f3n y la tecnolog\u00eda para todas y todos. 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