Ser consciente de que la coherencia de un texto, más allá de la intuición, se consigue mediante la aplicación de reglas discursivas.
Conocer las tres reglas discursivas imprescindibles para la coherencia textual e integrar estos conocimientos para la redacción de un texto científico.
Despertar la curiosidad por la lectura de textos desde una triple perspectiva:
filológica (desde el origen mismo de la palabra texto), estética (desde los entramados textuales y los aspectos formales de los textos) y lúdica (desde la creatividad inherente al juego con las palabras).