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Publicaciones

Publicación de un nuevo artículo en Spanish Accounting Review

    Este mes de julio de 2025, se ha publicado el artículo «The influence of corporate governance characteristics on the readability of corporate social responsibility reports written in Spanish», en el que participan Irma Martínez García y María Asunción Sacristán Navarro, miembros de nuestro grupo de investigación.

    Participación en «Elgar Encyclopedia of Family Business»

      Rodrigo Basco publica el capítulo “Informal Institutions” en el libro “Elgar Encyclopedia of Family Business” de la editorial Edward Elgar Publishing. El contenido se puede encontrar a través del siguiente link: https://www.e-elgar.com/shop/gbp/elgar-encyclopedia-of-family-business-9781800888715.html?srsltid=AfmBOopVhR3fRzH5H3rO2yWarlSb0_o2UlG2yBHHO0vjC8JCmtshWxRu

      Publicación por Bolsas y Mercados Españoles (BME) del estudio «Educación financiera: avances y desafíos de la investigación», de Irma Martínez-García y Silvia Gómez-Ansón

        Coincidiendo con el Día de la Educación Financiera, BME ha publicado hoy el estudio «Educación financiera: avances y desafíos de la investigación», de Irma Martínez-García y Silvia Gómez-Ansón. Entre las conclusiones del informe BME destaca en su nota de prensa: «el efecto positivo de la educación financiera en la riqueza individual vía inversión y en las economías domésticas, o el hecho de que las personas con más cultura financiera están más concienciadas con la planificación para la jubilación. El estudio también analiza la brecha de género en materia de cultura financiera, entre otras cuestiones de interés».

        Publicación por Funcas del libro «Educación financiera en la Educación Secundaria Obligatoria»

          En la semana de la Educación Financiera, hoy día 3 de octubre, se ha publicado el libro «Educación Secundaria Obligatoria: impacto de la normativa, los programas de educación financiera y desigualdades territoriales», del que son coautores varios miembros del Grupo. El libro presenta los principales resultados de un proyecto financiado por Funcas en la convocatoria de 2021 del programa dirigido a fomentar la investigación en educación financiera. Nuestro agradecimiento a Funcas  por la oportunidad que nos dio de realizar un proyecto de investigación en un tema fundamental, la educación financiera.