Les citations pour s'appuyer sur une autorité et développer des idées nouvelles

Les citations : une expression de la polyphonie et d'une filiation scientifique

Les citations sont les fragments des textes des auteurs consultés que vous utilisez (parfois textuellement, parfois en discours indirect) pour illustrer votre discours et lui donner force aux yeux du lecteur mais aussi pour vous aider dans la construction de votre texte. Elles peuvent figurer en 5 positions différentes :

- en avant-texte (en exergue autonome)

- en position initiale dans votre texte (avec une fonction d'annonce ou de préparation)

- à l'intérieur d'un texte

- insérées plutôt comme illustrations mais non intégrées

- intégrées à l'intérieur du texte (ce qui est la fonction la plus élégante)

- en position finale non autonome (avec une fonction conclusive).

Dans votre façon de citer, il est nécessaire qu'il y ait correspondance systémique entre citation, mention du nom de l'auteur après la citation et bibliographie proprement dite.

Tout étudiant-auteur doit apprendre à citer le discours d'autrui. Dans un premier temps, la voix des auteurs cités domine pour disparaître progressivement au profit d'un développement personnel. Cette transition marque l'appropriation progressive par l'étudiant d'un discours qui lui devient de plus en plus propre. En conclusion, les citations dans un travail de recherche représentent un moment toujours très important de votre écriture. Elles demandent souvent une ré-élaboration au moment de la relecture.

Du point de vue linguistique, s'employer à référer la pensée d'autrui requiert souvent l'usage de phrases au style indirect . Il faudra donc s'entraîner à les maîtriser.

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