Monthly archive marzo, 2025
Intervención en medios sobre la Ley de Protección de los menores en los entornos digitales

Intervención en medios sobre la Ley de Protección de los menores en los entornos digitales

Ante la aprobación del Proyecto de Ley sobre protección de menores en entornos digitales  el grupo de investigación IETIC-EVEA ha sido consultado sobre  los pormenores de la ley y el impacto que puede tener en el mundo educativo. En la intervención en los medios hemos destacado que es una ley pionera que   era necesaria. Nuestras...
Participación en el CSET 2025 organizado por el del Grupo de Investigación Stellae

Participación en el CSET 2025 organizado por el del Grupo de Investigación Stellae

Del 17 al 21 de febrero se organizaron  una serie de eventos sobre estudios críticos de educación y tecnología, promovidos por el profesor Neil Selwyn, investigador y profesor en el ámbito de la educación digital. En el siguiente enlace se puede leer el desglose de los encuentros realizados alrededor del mundo para abordar este acuciante...
Intervenciones en medios sobre feminismo investigación y cambio social.

Intervenciones en medios sobre feminismo investigación y cambio social.

Recogemos en este post diversas intervenciones que la IP del grupo ha realizado en medios con ocasión del día de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia y del día Internacional de las Mujeres.   La Otra Arista TPA.  Feminismo en el 8 de Marzo día Internacional de las mujeres Las mujeres científicas y...
Metodologías creativas y participativas para educar en ciudadanía global

Metodologías creativas y participativas para educar en ciudadanía global

Resultado del  proyecto nacional I+D+i «Investigando nuevos escenarios socioeducativos para la construcción de la ciudadanía global en el siglo XXI«(PID2020-114478RB-C21) financiado por MCIN/ AEI /10.13039/501100011033 y que hemos desarrollado conjuntamente entre las Universidad de Cantabria y Oviedo (grupo Global Education y grupo IETIC-EVEA), hemos publicado el libro «Metodologías creativas y participativas para educar en ciudadanía...