XXXII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 25)
La edición de 2025 de las Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE) se celebró en la Universidad de Valladolid los días 25, 26 y 27 de junio, bajo el lema «Edu-transformación: redefiniendo la enseñanza-aprendizaje en la era digital». En este marco, Cristina Valdés-Argüelles, Aquilina Fueyo Gutiérrez y María Verdeja Muñiz presentaron la comunicación “¿Jugar para...
Participación en las XVII Jornadas de Innovación docente de la Universidad de Oviedo
El 8 y 9 de mayo se llevaron a cabo las XVII Jornadas de Innovación Docente de la Universidad de Oviedo, un espacio de reflexión e intercambio de experiencias en torno a la innovación docentes. En esta ocasión, la ubicación elegida fue el Campus Universitario del Milán (Oviedo). En esta edición varios miembros del equipo...
Participación en las XX Jornadas culturales IES Valle de Aller con el taller «Global Quest: un juego exploratorio y participativo sobre ciudadanía global»
Del 12 al 15 de mayo de 2025 el I.E.S. Valle de Aller celebró sus XX Jornadas Culturales. En esta ocasión la temática vertebradora fue Europa a la carta: 25 años de la carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea. El jueves 15 de mayo el grupo IETIC-EVEA participó en estas jornadas en...
V Summer School: Responsabilidad Social de la Investigación Educativa, Ciencia Ciudadana y Ciencia Abierta
Los días 11 y 12 de julio de 2024 tuvo lugar la V SUMMER SCHOOL organizada por la Red de Investigación e Innovación educativa REUNI+D y por el Grupo GIETE de la Universidad de Sevilla. Esta nueva edición estuvo centrada en torno a la ciencia abierta, la ciencia ciudadana y el papel transformador de la...
Participación en las Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 24)
Varios miembros del grupo de investigación IETIC-EVEA participamos en las Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 24), que se llevaron a cabo en Cáceres del 26 al 28 de junio de 2024. Nuestra compañera Cristina Valdés Argüelles presentó la comunicación “El uso educativo de los videojuegos para construir ciudadanía global. Una aproximación a las percepciones...
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