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Asignaturas Críticas de la Universidad de Oviedo

Asignaturas Críticas

¿Qué son las Asignaturas Críticas?

Las asignaturas críticas (o de bajo rendimiento) son aquellas que presentan dificultades significativas para los estudiantes y que requieren un seguimiento especial por parte de la Universidad. Se consideran críticas cuando cumplen al menos uno de los siguientes criterios:

  • Baja tasa de rendimiento: Cuando el porcentaje de créditos superados respecto a los créditos matriculados es inferior al 50% en un curso académico.
  • Desviación negativa: Cuando la tasa de rendimiento es inferior en más de 20 puntos porcentuales al objetivo establecido para la titulación correspondiente.
  • Sin objetivo específico: Si no hay un objetivo definido para la tasa de rendimiento, se considera crítica si su tasa es inferior a la media de la rama de conocimiento a la que pertenece.

La Universidad de Oviedo realiza un seguimiento anual de estas asignaturas, evaluando su rendimiento y proponiendo medidas de mejora. Estas medidas pueden incluir:

  • Orientación y apoyo adicional a los estudiantes.
  • Ajustes en la secuenciación y contenidos de las asignaturas.
  • Propuestas específicas para mejorar su viabilidad académica.

Estos esfuerzos buscan garantizar una experiencia académica de calidad y evitar que estas asignaturas representen un obstáculo insalvable para los estudiantes.

Informe de la representación estudiantil sobre la asignatura crítica

Con el objetivo de hacer este proceso más participativo y efectivo, desde el Consejo de Estudiantes queremos contar con las observaciones, sugerencias y propuestas de la representación estudiantil. Por ello, invitamos a los delegados/as de clase o representantes de estudiantes que en el curso anterior hayan cursado una asignatura crítica a completar este formulario. La información recopilada se utilizará para elaborar el informe correspondiente, el cual será presentado ante los órganos de gobierno de la Universidad. Estos órganos analizarán y debatirán medidas para prevenir que situaciones similares vuelvan a producirse.

Cuestionario Asignaturas Críticas