5ère Séance

  1. Rachid, ton ami tunisien t’a envoyé un courriel. Réponds-lui (55’)

  2. Salut,
    Je t’écris pour que tu m’aides à résoudre quelque chose que je ne sais pas. Aujourd’hui, au collège, on nous a parlé de l’Union Européenne mais je n’ai rien compris. Le prof m’oblige à présenter en classe la semaine prochaine les principales fonctions et caractéristiques de l’Union Européenne et de dire mon opinion sur elle.
    Au secours ! Aide-moi !
    Dis-moi, qu’est-ce que l’Union Européenne, quels sont ses principales fonctions et caractéristiques ? Où est-ce que je peux trouver de l’information ?
    Merci, merci, merci. Ma mère m’a dit que l’Union Européenne c’est pas si beau comme on le dit. Moi, je sais pas.
    Ah, côté petit ami comment ça va ?
    À bientôt
    Gros bisous
    Rachid

    Utilise ces expressions : « Il y a… » ; « Il n’y a pas… » ; « c’est… » ; « …, ça sert à… » ; « Je pense que… » ; « D’après moi,… »

UNIDAD 04 - PÁGINA 21
TEMPORALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES / CONTENIDOS DE LA UNIDAD