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La Revista Comunicar ha publicado el monográfico MOOC en educación: Interactividad y anotaciones para nuevos modelos de enseñanza  V.22, nº44 donde se recogen un conjunto de artículos escritos por expertos que analizan el auge de los MOOC e intentan dar respuesta a muchas de las inquietudes que genera este nuevo reto de la formación on-line. Cada artículo se puede visualizar en formato PDF, EPUB y HTML de manera gratuita.

Para acceder al monográfico completo haz clik aqui

 

Entre los artículos que pueden consultares están: