Short Bio

Ángel Alonso-Domínguez is Assistant Professor in the Department of Sociology of the University of Oviedo. He has carried out research on employment, training, and social politics. He has published in edited books and articles in journals such as Time & Society, European Journal of Social Security, Papers, Política y Sociedad, Revista Española de Sociología and International Journals of Organizations, among others. He has participated as a researcher in several national and international projects, including the European Network of Excellence Reconciling Work and Welfare in Europe (RECWOWE) and is currently a member of the accredited research group Promoting Employment and Welfare in Europe (PROMEBI)

Ángel Alonso-Domínguez es Profesor Ayudante Doctor del Departamento de Sociología de la Universidad de Oviedo. Ha realizado investigaciones sobre empleo, formación y política social. Ha publicado en libros editados y artículos en revistas como Time & Society, European Journal of Social Security, Papers, Política y Sociedad, Revista Española de Sociología e International Journals of Organizations, entre otras. Ha participado como investigador en numerosos proyectos nacionales e internacionales, entre ellos en la Red Europea de Excelencia Conciliando Trabajo y Bienestar en Europa (RECWOWE) y actualmente es miembro del grupo de investigación acreditado Promoting Employment and Welfare in Europe (PROMEBI)

Publicaciones más recientes:

Alonso-Domínguez, Á. (En prensa). Memoria, nostalgia e identidad colectiva de los trabajadores industriales de Gijón. Oviedo: Ediciones de la Universidad de Oviedo. Colección investigaciones en humanidades.

Mato Díaz, F.J., Alonso-Domínguez, Á, González Arias, R. y Escudero Castillo, E. (2021) ¿Funcionan las políticas de prevención del abandono escolar temprano en España? Análisis de impacto del Programa de Mejora del Aprendizaje y Rendimiento (PMAR). Observatorio Social de La Caixa, marzo de 2021.  https://observatoriosociallacaixa.org/es/-/funcionan-las-politicas-de-prevencion-del-abandono-escolar-temprano-en-espana

Alonso-Domínguez, Á. (2020). “Réquiem por la industria de Gijón: pérdida de la identidad colectiva, conflictos emocionales y consecuencias sociales”. Sociología del Trabajo, 97: 45-58. http://dx.doi.org/10.5209/stra.71111

Alonso-Domínguez, Á., Callejo, J. y Díaz Méndez, C. (2020). “How the type of working day affects work-life balance and mealtime balance. A study based on the Time Use Survey”. Time & Society, 29 (4): 1082-1103. https://doi.org/10.1177/0961463X20947531

 Blanco Prieto, A. y Alonso-Domínguez, Á. (2020) “Regulación del bienestar ocupacional: entre la legislación y la responsabilidad social empresarial”. Revista Española de Sociología, 29 (2), 363-380. http://dx.doi.org/10.22325/fes/res.2020.20

  Alonso-Domínguez, Á., Blanco Fernández, J. y Gil de Gómez, C. (2019) «Identidad profesional, regulación y práctica de la sociología y la ciencia política en España». Revista Temas Sociológicos, 25: 191-230. https://doi.org/10.29344/07196458.25.2168

 Bermúdez, M.T., Alonso-Domínguez, Á. y Arnáiz, A. (2019) “Ocio ético: afrontando la alienación y la deshumanización en los hospitales”. Revista Española de Sociología, 28 (3, supl. 2): 63-78. http://dx.doi.org/10.22325/fes/res.2019.38

Guillén, A.M. y Alonso-Domínguez, Á. (2019). “El reto de la globalización. Crítica, reforma y pervivencia del Modelo Social Europeo”, en Sören Brinkmann, Jairo Agudelo y Hubert Gehring (eds.) El Modelo Social Europeo y América Latina, pags. 49-74. Fundación Konrad Adenauer, Colombia.

Alonso-Domínguez, Á. (2018) “Análisis de la permanencia en el empleo de los trabajadores españoles durante el periodo 2007-2010”. Papers. Revista de Sociología, 103 (3): 339-366. http://dx.doi.org/10.5565/rev/papers.2282

Alonso-Domínguez, Á., Eguren, N. y González Fernández, A. (2016) “La Sociología como profesión: Estrategias de potenciación de la profesión sociológica en el Principado de Asturias”. Revista Española de Sociología (RES), Vol. 25 (3 Supl): 171-188. http://dx.doi.org/10.22325/fes/res.2016.13.

Alonso-Domínguez, Á., García Espejo, I. y Gutiérrez Palacios, R. (2016) “Aprendizaje interactivo en un contexto low-tech: formación profesional e innovación en el caso de Asturias”. Revista Española de Sociología (RES), Vol. 25 (3): 37-59. https://doi.org/10.22325/fes/res.25.3.2016.343

Alonso-Domínguez, Á.  (2015) “Análisis de trayectorias laborales a través del concepto de flexiguridad”. Política y Sociedad, 52 (3): 819-844. http://dx.doi.org/10.5209/rev_POSO.2015.v52.n3.46196 .  ISSN: 1130-8001.

Alonso-Domínguez, Á., García Espejo, I. y Gutiérrez Palacios, R. (2015) “Asturias”, en M. Olazaran y E. Albizu (coords.) Formación profesional, empresa e innovación en España [en línea], pags. 43-79. Omnia Science Publisher. http://dx.doi.org/10.3926/.276. ISBN: 97884-944229-5-9.

Moreira, A., Alonso-Domínguez, Á., Antunes, C., Karamessini, M., Raitano, M. y Glatzer, M. (2015) “Austerity-Driven Labour Market Reforms in Southern Europe: Eroding the Security of Labour Market Insiders”, en A.M. Guillén y E. Pavolini (eds.) Welfare States Under Strain in Southern Europe: Comparing Policy and Governance Changes in Greece, Italy, and Spain, págs. 202-225. European Journal of Social Security, 17 (2): 202-225. https://doi.org/10.1177/138826271501700204