Ante la aprobación del Proyecto de Ley sobre protección de menores en entornos digitales  el grupo de investigación IETIC-EVEA ha sido consultado sobre  los pormenores de la ley y el impacto que puede tener en el mundo educativo. En la intervención en los medios hemos destacado que es una ley...

Del 17 al 21 de febrero se organizaron  una serie de eventos sobre estudios críticos de educación y tecnología, promovidos por el profesor Neil Selwyn, investigador y profesor en el ámbito de la educación digital. En el siguiente enlace se puede leer el desglose de los encuentros realizados alrededor del...

Recogemos en este post diversas intervenciones que la IP del grupo ha realizado en medios con ocasión del día de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia y del día Internacional de las Mujeres.   La Otra Arista TPA.  Feminismo en el 8 de Marzo día Internacional de las...

En el contexto del curso Enfoques y Metodologías participativas en Educación para la Ciudadanía Global se llevó a cabo un Evento Multiplicador con participación de una representación de la Agencia Asturiana de Cooperación, la Coordinadora Asturiana de ONGDs, diferentes ONGDs, asociaciones y centros que trabajan en experiencias participativas de Educación...

Los días 13 y 15 de Enero Se han desarrollado las primeras sesiones del curso «Enfoques y metodologías participativas en Educación para la Ciudadanía Global» organizadas  en colaboración con  el Centro de Profesores y Recursos de Avilés,  la Agencia Asturiana de Cooperación y la Coordinadora Asturiana de ONGDs.    En las sesión...

Como acción final de  nuestro proyecto de investigación «Construir ciudadanía global con personas jóvenes» desarrollaremos  el curso «Enfoques y metodologías participativas en Educación para la Ciudadanía Global», en el que vamos a compartir algunos de los resultados que  hemos ido alcanzando, así como experiencias  que ya se están realizando desde esos enfoques. ...

El equipo de IETIC-EVEA  comienza con el proyecto «Investigación participativa en laboratorios juveniles de ciudadanía global» (GlobaLabs), subvencionado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (PID2023-146088OB-C32). Como proyecto coordinado, colaboramos con el Grupo de Investigación en Educación para la Ciudadanía Global ECIGAL de la Universidad de A Coruña  y...

En el marco del Master de Intervención e Investigación Socioeducativa el grupo IETIC-EVEA el día 10 de diciembre se  ha desarrollado un taller basado en la herramienta Global Quest y dirigido al alumnado del Master. En el taller se explicaron las acciones de codiseño que se desarrollaron para poder llegar...

El grupo IETIC-EVEA ha colaborado con el Instituto de Innovación e Investigación Educativa  en el diseño  y desarrollo del curso Juego, cuerpo y afectividad: los procesos de inclusión y construcción de climas grupales y educativos impartido por los  profesores Juan Pablo Bonetti y Fabián Tellechea. Este curso  entronca con aspectos...

En el contexto del curso Aprendizaje-Servicio en Educación Secundaria,  organizado por el CPR de Avilés entre el 1 de Octubre al 29 de Noviembre,  hemos  desarrollado una sesión orientada a presentar  al profesorado participante algunos de los resultados obtenidos en nuestro proyecto I+D Construir ciudadanía global con personas jóvenes La...

Durante el mes de Noviembre y la primera quincena de Diciembre desarrollamos con el alumnado de la asignatura Derechos Humanos Inmigración e Interculturalidad (Master de Invervención e Investigación Socioeducativa)  un proyecto de Aprendizaje en Servicio centrado en desarrollar la Educación Intercultural desde una perspectiva antirracista e inclusiva. En  una primera...

El sábado 9 de Noviembre en  el Ateneo de la Calzada se ha celebrado el encuentro para la refundación del Grupo promotor de Aprendizaje en Servicio  (ApS) de Asturias. En esta reunión se abordaron las posibilidades del ApS  entre otras cosas como una potente  metodología para desarrollar ciudadanía global con...

En el marco del Proyecto de Investigación “Construir Ciudadanía Global con personas jóvenes” financiado por el  Ministerio de Ciencia e Innovación,  se celebró una Jornada  de participación con el grupo de adolescentes  GAM de la  Fundación Mar de Niebla  en la que nuestras estudiantes de la asignatura Educación para el...

El pasado 24 de octubre tuvo lugar el Primer Encuentro Iberoamericano de Redes de Ciencia Abierta y Educación. Este espacio constituyó una oportunidad para debatir acerca de qué es la ciencia abierta y cuál es su alcance actual, pero también para reflexionar acerca de los retos que enfrentemos los investigadores...

Las  Jornadas  “Los Estudios feministas en la Universidad de Oviedo. Retos desde 2024” se ha desarrollado  en el Campus del Milán  el día 11 de  Octubre. La sesión centrada en  el ámbito de las Ciencias de la Educación desarrollando los retos que tiene la investigación tanto en el ámbito de...

En el marco de Curso Aprendizaje-Servicio (ApS) en la Educación Secundaria Obligatoria  organizado por el CPR de Avilés y en relación con nuestro I+D “Construir ciudadanía global con personas jóvenes”, se ha desarrollado esta semana la sesión “Aprendizaje -Servicio y ciudadanía global. Experiencias docentes y de investigación”. Dinamizada por Dña....

  En el contexto de los estudios sobre ciudadanía global se sitúa la educación mediática feminista como una vía para  la igualdad de género. En esta conferencia  la  doctora Aquilina Fueyo aborda las claves de una pedagogía critica que sirva para poner en evidencia la desigualdad que se crea en...

Invitada por el ICSHU- IAE de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo   la  profesora Aquilina Fueyo desarrollo una conferencia  a la que asistieron profesorado y alumnado y en la que se pudo  reflexionar sobre la educación global y la crisis ecosocial que enfrentamos. Durante la conferencia se proyectaron videos...

En el marco de la celabración del cincuenta aniversario de la creación del ICSHU (Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma del esstado de Hidalgo México)  la IP del equipo Aquilina Fueyo desarrolla la conferencia»Construir ciudadanía global con personas jóvenes en la universidad mediante el aprendizaje en...

El  Ciespal  (Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina) dentro de la Cátedra Mario Kaplun  acaba de publicar el libro «Hoy es mañana. De Mario Kaplún a la educomunicación del siglo XXI».  Una de las aportaciones del libro es el el capítulo «La participación digital para la...

.                            El juego “Global Quest: ¿Qué pintamos en el planeta?” es una herramienta gamificada que ha sido codiseñada por el grupo IETIC-EVEA  en colaboración con  diversos grupos de personas jóvenes de la comunidad asturiana.  «Global Quest» nació...

Varios miembros del grupo de investigación IETIC-EVEA participamos en las Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 24), que se llevaron a cabo en Cáceres del 26 al 28 de junio de 2024. Nuestra compañera Cristina Valdés Argüelles presentó la comunicación “El uso educativo de los videojuegos para construir ciudadanía global....

Este informe recoge el proceso participativo que tuvo lugar entre el  28 de Enero   y el  23 de Febrero  de 2022. En este periodo se realizaron 3 grupos de discusión en los que participaron un total de 40 personas y 5 entrevistas (individuales o grupales) en las que participaron un...

Este  informe sintetiza los principales resultados de la primera fase del proyecto I+D+i La construcción de la ciudadanía global con personas jóvenes: investigando prácticas transformadoras con metodologías participativas e inclusivas, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación[1]  buscando responder al Objetivo General 1 de la Memoria Científico Técnica que...

El Equipo IETIC-EVEA, representado por su coordinadora Aquilina Fueyo y la investigadora Cristina Valdés, ha participado en la  jornada «Descubriendo el talento digital oculto» llevada a cabo en el Centro Municipal Integrado El Coto de Gijón. En esta jornada se presentaron los resultados de un proyecto sobre talento digital y...

Nuestro  grupo de investigación  dentro de su proyecto «La construcción de ciudadanía global con personas jóvenes»(MCI-21-PID2020-114476RB-C22)  financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación  ha diseñado un juego participativo para conocer cómo construyen ciudadanía global los jóvenes. Para conocerlo y poder  jugar acude al stand 28 de la Noche de...

Participamos en  un espacio de diálogo con  profesionales de toda la península ibérica, de aquellos grupos de investigación que llevan más tiempo trabajando en ciudadanía global, como la Universidad de La Coruña, Zaragoza, Oporto, Oviedo y la Universidad de Cantabria. Para dar una visión de cómo se abordan estos retos...

El programa Asturias aquí ha recogido el trabajo realizado en  la Jornada de Mapeo sobre prácticas de Educación para la Ciudadanía Global desarrollada el 23 de Enero  (1). En esta jornada se han reunido un total de 20 experiencias en Educación para la Ciudadanía Global  realizadas en IES, ONGDs y...

El trabajo de investigación  “Adolescencia y sexualidad. ¿Qué hay detrás de las redes sociales?” fue distinguido  en Octubre de 2022 por el Instituto Asturiano de la Mujer con el premio Amparo Pedregal.  Vinculado a una de  las líneas de investigación de este grupo de investigación y dirigido su IP Dña....

En el contexto de las Jornadas Neoliberalismo y Educación. Cómo el mercado entró en la escuela  las profesoras Gloria Braga y Aquillina Fueyo Gutiérrez han desarrollado la conferencia Educación para la Ciudadanía Global en el contexto del capitalismo digital.   En esta conferencia se plantea un análisis crítico del sentido de...

  Proyecto de Innovación e Investigación Docente en el que se diseñan, desarrollan y evalúan innovaciones en la enseñanza universitaria a través del trabajo con la Agenda de los Objetivos de Desarrollo Sostenible con perspectiva de género. Este proyecto tiene como finalidad general introducir la agenda de los ODS (Objetivos...

    En el marco de las Jornadas 100 años de Paulo Freire se desarrolló el taller  presencial  Educación Popular y Ludopedagogía actualizando Técnicas y Herramientas. En el se habló sobre la Pedagogía freiriana y se  analizaron las nuevas herramientas que aporta la Ludopedagogía a la Educación. El taller fue...

En el contexto de la Jornada 100 años de Paulo Freire se desarrolló la mesa de diálogo Internacional Asturias Brasil entre las profesoras María Verdeja y Janaina Stronzake

En el contexto de la Jornada 100 años de Paulo Freire. Educación transformadora para la Ciudadanía Global se ha  desarrollado en la Facultad de Educación la  Conferencia desarrollada por el profesor Carlos Alberto Torres.

La profesora Aquilina Fueyo participó en el Congreso del Instituto de Estudios para la Paz y la Cooperación, celebrado en Oviedo los días 3, 4, 5 de noviembre de 2015, con la conferencia «La educación para el desarrollo como propuesta educativa crítica«. Ahora puedes visualizar la conferencia al completa aquí:  ...

Durante el curso 2016-2017, el equipo eTIC de la Universidad de Oviedo participó en el Proyecto de Innovación e Investigación Docente «Innovar en la Educación Superior: Una propuesta desde las Lesson & Learning Studies«, liderado por los profesores Adelina Calvo Salvador y Carlos Rodríguez Hoyos de la Universidad de Cantabria....

El pasado día 17 de junio, Aquilina Fueyo (Equipo eTIC, Universidad de Oviedo) participó junto Rocío Anguita (Universidad de Valladolid), Pilar San Pablo (UVA), Susana de Andrés (UVA) y Eloísa Nos (Universitat Jaume I) en la mesa redonda sobre Educación Mediática desde un Enfoque Feminista que dio cierre al III Congreso Internacional...

  El Equipo eTIC estuvo este mes en Segovia participando en la III Edición del Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital. Ha sido un espacio privilegiado de aprendizaje y reflexión, en comunidad, sobre la vital importancia de una educación para los medios empeñada en construir una sociedad mejor. ¡¡Nuestro ENORME...

Aquilina Fueyo y Santi Fano participaron en el Webinar “Deconstruir la educación para construir el aprendizaje”, organizado por el Proyecto ECO el pasado 5 de mayo, ofreciendo una conferencia sobre Retos de la Alfabetización Digital como herramienta contra la Exclusión Social. Además del Equipo eTIC de la Universidad de Oviedo, en el...